【题目】一个苹果在阳光下看起来是红色,这是因为
A. 红光透过苹果 B. 苹果只吸收红光 C. 苹果只反射红光 D. 以上说法均不正确
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【题目】下列数据中最接近生活实际的是
A. 初中生的平均身高约为1.65×106μm
B. 人正常步行的平均速度是5m/s
C. 新的2B铅笔的长度为30mm
D. 电动自行车的最高速度为20m/s
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【题目】一个物体的体积为200cm3,将其体积的二分之一浸没在水中时,它受到的浮力是_____N;全部浸没在水中时,被排开的水所受的重力是_____N。
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【题目】“五一”假期,小明一家驾车外出旅游.一路上,所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题.
(1)经过某交通标牌时,小明注意到了牌上的标示如图所示.小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义:从交通标志牌到上桥的距离为18km,通过这段公路时汽车的行驶速度不能超过40km/h.若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min,则汽车的速度为多少?在遵守交通规则的前提下,试计算从标牌到上桥最快需要几分钟?
(2)当汽车行至某高速公路入口处时,小明注意到这段高速公路全长180km,行驶速度要求为:最低限速60km/h,最高限速120km/h,小明看表,此时正好是上午10:00,他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程,必须在哪一段时间内到达高速公路出口才不会违规,请你通过计算,说明小明告诉他爸爸的是哪一段时间?
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【题目】小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻,图乙是小明连接的实验电路.
(1)小明将电路连接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是A,小灯泡的阻值是Ω(小数点后保留一位);
(2)当电压值改变的时候,小灯泡的阻值(选填“变化”或“不变”);
(3)小明又想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图丁所示电路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式. 实验步骤:
A.按照设计的电路图连接电路(如图丁);
B.断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1;
C.;
表达式:Rx=(用已知和测量的物理量的符号表示).
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【题目】在测某同学沿直线跑步时前40m的平均速度时,所给的器材有:米尺、皮尺、天平、量筒、秒表
(1)本实验所用到的实验器材是______和_______。从起跑计时,4位计时员记录了此同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时间,如下表
根据上面的数据:
(2)从10m处到30m处,此同学跑步的平均速度是__________m/s;
(3)此同学_______(填“是”或“不是”)匀速直线运动。
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【题目】幼儿园的小朋友从滑梯上滑下的过程中,他的
A. 机械能增大,内能减小 B. 机械能减小,内能增大
C. 机械能减小,内能不变 D. 机械能不变,内能增大
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【题目】在平直公路上行驶的汽车,在关闭发动机后,汽车最终将停止,这是因为
A. 汽车所受的重力与支持力平衡
B. 汽车受到摩擦力作用
C. 汽车在水平方向上受到平衡力作用
D. 汽车不受力作用
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