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【题目】“五一”假期,小明一家驾车外出旅游.一路上,所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题.

(1)经过某交通标牌时,小明注意到了牌上的标示如图所示.小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义:从交通标志牌到上桥的距离为18km,通过这段公路时汽车的行驶速度不能超过40km/h.若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min,则汽车的速度为多少?在遵守交通规则的前提下,试计算从标牌到上桥最快需要几分钟?

(2)当汽车行至某高速公路入口处时,小明注意到这段高速公路全长180km,行驶速度要求为:最低限速60kmh,最高限速120km/h,小明看表,此时正好是上午1000,他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程,必须在哪一段时间内到达高速公路出口才不会违规,请你通过计算,说明小明告诉他爸爸的是哪一段时间?

【答案】(1)36km/h 27min (2)到达时间:11301300

【解析】解答:

汽车的速度为V===10m/s=36km/h

从樗牌到上桥最快需要用tmin== =0.45h=27min.

(3)最慢走完所用时间t===3h,最快走完所用时间t== =1.5h

现在时间是上午10:00所以小明告诉他爸爸的那段时间是11:3013:00.

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A. 不必调整就可称量 B. 只需调整桌面水平就可称量

C. 只需调整横梁平衡就可称量 D. 桌面水平和横梁平衡都要调整才能称量

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(1)她妈妈上车送行,正谈着,忽然听到一声长鸣,阳阳看见并列的另一辆列车徐徐向后离去,于是催促妈妈快下车.阳阳妈妈朝窗外站台看了一眼,又看了看表说:“别着急,我们的车还没有开动呢.”想一想,他们为什么会得出不同的结论______

(2)在行驶的列车上,阳阳同学看见邻座一位细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”,这个“别动”的参照物是________.

A.铁路边的树木

B.小孩子的座位

C.车厢里的流动服务车

D.铁轨

(3)因为火车在开动时不断的颠簸,在开动的火车上写字就成了一件很难的事情.阳阳同学看到有人用皮带把写字板固定在手臂上,这样就能在写字板写上漂亮的字了,如图所示.你能帮她解释其中的原理吗____

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【题目】下列关于原子的说法中,错误的是

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B. 原子核由带正电的质子和不带电的中子组成

C. 质子和中子不可再分

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【题目】一个苹果在阳光下看起来是红色,这是因为

A. 红光透过苹果 B. 苹果只吸收红光 C. 苹果只反射红光 D. 以上说法均不正确

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【题目】在上山过程中徒步爱好者的重力势能________,他们使用的登山杖下端很尖,是为了________压强。

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A. 讲台受到的重力和黑板擦对讲台的压力 B. 黑板擦受到的重力和黑板擦对讲台的压力

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【题目】如图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置,导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接,组成电路.
(1)实验中,我们通过来判断电路中是否产生感应电流;通过来判断感应电流的方向.
(2)闭合开关,让导体ab在磁场中上下运动,发现电流表的指针;让导体ab静止,磁铁水平向右运动,则电流表的指针 . (选填“偏转”或“不偏转”)
(3)实验过程中,某些同学按图中方法进行操作时,实验现象不太明显,请你分别从实验装置和操作过程两方面各提出一条改进的措施. 实验装置方面:
操作过程方面:
(4)该实验中发生的能量转化情况是

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