练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示，闭合开关，当导体ab向右运动时，电流表指针向左偏转，那么当ab向左运动时，电流表指针向_____偏转，如果将磁体两极的位置对调，ab向右运动时，电流表指针向_____偏转，此过程_____转化为电能。

    【答案】 右 右 机械能

    【解析】试题分析：产生感应电流的条件：闭合的电路，一部分导体在磁场中做切割磁感线运动；感应电流的方向跟导体切割磁感线方向、磁场方向有关．

    保持电路闭合，让导体在磁场中向右运动，灵敏电流表的指针向左偏转，表明电路中有感应电流．

    让导体在磁场中向左运动时，因为磁场的方向不变，导体中感应电流的方向跟导体切割磁感线方向有关，所以灵敏电流表的指针向右偏转，电路中电流方向相反；两个磁极对调，使磁感线的方向反向，闭合开关，让导体在磁场中向右运动，因为导体切割磁感线的方向不变，导体中的感应电流的方向跟磁场方向有关．所以感应电流的方向会改变，灵敏电流表的指针向右偏转。在电磁感应现象中，将机械能转化为电能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚和小军在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω），滑动变阻器（规格为“20 Ω 2A”），导线若干。

    （1）小刚探究“电流与电压的关系”，该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，其作用主要是_________。

    （2）实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：______________________ 。

    （3）小军探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示。

    ① 请依据表格中的数据和电路图分析，将电阻由5 Ω换成10 Ω，闭合开关进行实验时，应向_______（填“左”或“右”）移动滑片P，使电压表的示数保持_______V不变，记录电流值。

    ② 当将20 Ω的电阻接入电路，记录第四组数据时，R1与R2的电功率之比是_______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小丽同学利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验．

    （1）实验中选择两只完全相同蜡烛的目的是为了比较____．（填符号）

    A．像和物的大小 B．像的虚实

    C．物距和像距 D．像的倒正

    （2）为了在水平桌面上找到像的位置，实验中玻璃板的放置必须与水平桌面____．

    （3）实验时，将点燃的蜡烛逐渐靠近玻璃板，它的像将____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    （4）移去玻璃板后面的蜡烛，在其原来位置上放一光屏，光屏上____（填“能”或“不能”）成像，这说明平面镜成的是____像（填“实”或“虚”）．

    （5）小丽多次改变点燃的蜡烛到玻璃板的距离进行实验，这样做的目的是______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请观察、分析，并回答下列问题：

    （1） 实验中小明是通过比较海绵的_______程度来确定压力作用效果的大小。

    （2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了____（选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当_____相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。

    （3）分析比较图乙、丙的实验现象，可以得出结论：当_____相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，双手轻轻捏住一张薄纸，将它放在下嘴唇底下，然后沿着纸片的表面用力吹气，纸片被“吹”了起来，这是因为纸片上表面的气体的流速比下面的要_____，纸片上表面气体压强比下表面的要_____（前两空选填“大”或“小”）．纸片所受向上的压力_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）向下的压力。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用如图电路来测量一未知电阻Rx

    （1）请用笔画线代替导线，将图中1实物电路连接完整_____________

    （2）闭合开关后，当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时，电压表的示数为1.2V，电流表的示数如图图所示，则I=_____A，Rx=_____Ω

    （3）该同学又设计了如图所示的测量电路，同样可以测量未知电阻，其中是定值电阻，请在空格内把实验步骤补充完整

    ①_____，用电压表测出电源的电压为U

    ②_____，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1

    ③请用测量值U和U1，已知量R0来表示Rx=_____

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如甲乙图所示

    实验次数

    物理量

    1

    2

    3

    钩码重G（N）

    4

    4

    6

    钩码上升高度h（m）

    0.1

    0.1

    0.1

    绳端拉力F（N）

    1.8

    1.6

    2.5

    绳端移动距离S（m）

    0.3

    0.5

    0.3

    机械效率η

    74%

    _______

    _______

    （1）请你帮他们计算出第2和第3次滑轮组的机械效率，并填写在表格中；

    （2）通过表中数据可知第3次实验是用________图做的实验（选填“甲”或“乙”）；

    （3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率________；

    （4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组________，可以提高滑轮组的机械效率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】长期以来，实心粘土砖一直是我国主要的建筑材料。由于粘土砖在生产过程中存在着诸多弊端，国家有关部门提出了减少粘土砖使用率、倡导新型材料的要求。如图 所示的空心水泥砖就是新型建筑材料的一种。请你从节能与环保等方面分析，使用空心水泥砖比使用实心粘土砖有哪些好处。（至少写出三条）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电流与电阻的关系”的实验中，小明设计了如图所示的电路。已知电源电压为3V，且保持不变，滑动变阻器R标有“20Ω 0.5A”字样，所给的定值电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。

    （1）连接电路的过程中，开关应处于_____状态。滑动变阻器除保护电路外，本实验中的作用是_____。

    （2）连接好电路后，闭合开关，发现电流表几乎无示数，电压表示数接近电源电压，则电路的故障可能为_____。

    （3）实验中，将5Ω的定值电阻换为10Ω的定值电阻后，应将滑动变阻器的滑片向_____（填“A”或“B”）端移动，使电压表示数不变。

    （4）为了使所给的4个定值电阻都进行实验，定值电阻两端的电压应控制在_____V和_____V之间。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案