随着长沙交通需求的急剧增长,车辆与道路的矛盾日益尖锐。为有效提高城市道路交通运行效能,长沙交通提速五公里的目标,长沙交警运用交通科技手段,在一批城市主干道实施交通信号“绿波”控制,为市民提供畅通、快捷的交通环境。交通信号“绿波”控制又称为“绿波带”,通过信号灯协调控制,使在上游交叉路口绿灯启亮时开出的车辆,以适当的车速行驶,可以正好在下游交叉路口绿灯启亮时到达,此时的车速称为“绿波速度”,此时车辆可以不遇红灯或者少遇红灯通过,车辆犹如行驶在一条畅通无阻的绿色通道中。
某报刘记者为体验此“绿波”交通,下午2点30分,她从金星路的杜鹃路口匀速驶向北二环,切身感受了一路绿灯,一路畅行的滋味。计时发现,原本这段3 公里左右需要7到8分钟的路程现在仅需要3分半左右的时间就可全部通过,有了“绿波带”的保驾护航,驾驶时间减少了至少一半。
(1)文章中有一处物理描述性错误,请予以纠正:_____;
(2)请根据刘记者的亲身体验,计算出此路段的“绿波速度”约为_____km/h(保留整数);
(3)请结合材料说说“绿波”交通带来的好处:_____(一条即可)。
科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理全册:15.2“电流和电路”知识拓展练习题 题型:单选题
下列有关“电”的说法正确的是( )
A. 摩擦起电的实质是创造了电荷
B. 运动的电荷一定形成电流
C. 电路两端有电压就一定有电流
D. 电阻中有电流,它的两端一定有电压
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科目:初中物理 来源:2019届九年人教版级物理全册:15.3“串联和并联”知识综合检测练习题 题型:单选题
已知通过灯L1与L2的电流之比为1∶1,则L1与L2
A. 一定是串联 B. 一定是并联 C. 串、并联都可能 D. 无法测知
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版物理九年级上册 第十三章 第4节 电压和电压表的使用 同步检测 题型:单选题
为提高教育教学质量,推进优质教育资源共享,学校为各教室统一安装了电子白板投影仪.细心的小明同学经过查阅说明书,得知投影仪的光源是强光灯泡,发光时温度很高,必须用风扇给予降温,并且为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发光.于是她根据要求设计了以下四个简化电路,其中符合要求的是
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年苏科版物理九年级上册 第十三章 第4节 电压和电压表的使用 同步检测 题型:单选题
如图所示电路,当开关S断开时,下列说法中正确的是
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A. 开关两端电压为零 B. 电源两端电压为零 C. 电灯两端电压为零 D. 以上说法都不对
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科目:初中物理 来源:北师大版物理八年级上学期《3.2探究-比较物体运动的快慢》同步练习题 题型:填空题
百米赛跑的某个时刻,甲、乙两名运动员的位置如图,_____的速度较快,因为在相同的时间内他通过的_____大。若终点计时员听到发令枪响才按表计时,这样的计时方法会_____(填“提高”或“降低”)跑步成绩。
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科目:初中物理 来源:北师大版物理八年级上学期《3.2探究-比较物体运动的快慢》同步练习题 题型:单选题
某同学将纸带固定在车上,然后利用打点计时器研究小车运动情况,并作出了小车运动的s﹣t图象,如图所示。根据图象分析,则下列说法正确的是
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A. 纸带上任意相邻两点间的距离可能不相等
B. 小车所受的合力可能不为零
C. 小车的动能可能增大
D. 小车的重力势能可能增大
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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理全册:15.2“电流和电路”知识归纳练习题 题型:填空题
丝绸与玻璃棒相互摩擦后,将丝绸靠近带负电的轻质小球时会相互________(填排斥或吸引).如下图为宾馆房间取电房卡.将房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用.房卡的作用相当于电路元件中的________,房间里的电视机与电灯在电路中是________联的.
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪科版八年级全册物理第1-2单元综合测试卷 题型:单选题
甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中错误的是( )
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A. 前4min乙同学速度比甲同学速度大
B. 甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s
C. 乙同学第4min后仍做匀速直线运动
D. 甲、乙同学相遇时距起点240m
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