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    【题目】“未见其人，先闻其声”，这是根据声音的哪个特性来辨别某人的声音的（ ）
    A.响度
    B.音色
    C.音调
    D.频率

    【答案】B
    【解析】解：不同人说话时特点不同，就是指音色不同．所以人们根据音色就可以直接判断说话的人是谁．
    故选B．
    音色是指声音的品质与特色，不同物体发声的音色不同．

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    【题目】小亮同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大．已知压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．以下电路不符合要求的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用分子的观点对下列观象的解释不正确的是( )

    A．氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔

    B．破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力

    C．闻到路边怡人的花香——分子不停地运动

    D．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想：

    A．可能与接触面的粗糙程度有关；

    B．可能与接触面间的压力大小有关；

    C．可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关．

    为了检验上述有关猜想是否正确，她设计了以下实验方案：

    步骤1：用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读测力计的读数（如图甲）；

    步骤2：把砝码放在木块上（如图乙），匀速拉动木块和砝码，读测力计读数；

    步骤3：把木块平放在棉布上，匀速拉动木块（如图丙），读出测力计读数．

    试验次数

    接触面材料性质

    压力/N

    摩擦力/N

    1

    木块与木板

    8

    4.0

    2

    木块与木板

    12

    5.4

    3

    木块与毛巾

    12

    8.5

    （1）实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小，间接测得摩擦力f大小的关键是要保证木块做 运动．

    （2）比较1、2次实验可以得到： ；比较2、3次实验可以得到： ．

    （3）为了检验“猜想C”是否正确，可在上述实验基础上在增加一个步骤，写出你所设计的实验步骤： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小瑞家音箱的音量旋钮如图所示，这种电位器是通过改变接入电路中电阻体的 来改变电路中的电阻的；小瑞同学焊接时，将A、B两接线柱将入电路中，则当顺时针旋转音量旋钮时，音箱发出声音的音量将 （选填“变大”、“变小”或不变）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一只钢瓶内储有压缩气体，气体的密度为ρ，若从瓶内放出一半质量的气体，则瓶内剩余气体的密度将( )

    A．变为2ρ B．变为ρ/2 C．仍为ρ D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】中央电视台体育频道经常转播一些重要的象棋和围棋大赛．在复盘讲解时，棋子被吸附在竖直放置的磁性棋盘上保持静止，如图所示．此时棋子受到的摩擦力（ ）

    A．方向竖直向下，大小大于它的重力

    B．方向竖直向下，大小等于它的重力

    C．方向竖直向上，大小大于它的重力

    D．方向竖直向上，大小等于它的重力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】墨水在温水中比在冷水中扩散快，说明分子运动的快慢与有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于光的传播，下列说法中正确的是（ ）
    A.光在玻璃中不是沿直线传播的
    B.光只在空气中才能沿直线传播
    C.光在任何情况下都沿直线传播
    D.光在同一种均匀介质中沿直线传播

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