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    小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，物体的长度是______，他所用刻度尺的分度值是______．
    由图知：
    刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；
    物体左侧与8.00cm对齐，右侧与9.9cm对齐，估读为9.90cm，所以物体的长度为L=9.90cm-8.00cm=1.90cm．
    故答案为：1.90cm；1mm．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    用刻度尺测量一竹竿的长度，所得的结果是5.84m，则这把刻度尺的分度值是（　　）
    A．1mB．1dmC．1cmD．1mm

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    一位同学对一木板的长度测量三次，记录数据分别为14.50dm、14.46dm、14.51dm，根据测量数值，木板的长度等于______dm，合______m．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，用刻度尺测量小木块的长度，这块木条的长度是______；这把刻度尺的分度值是______mm；

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    有一本200页的书，其厚度为10mm，则每张纸厚度是______μm．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小明的一把塑料刻度尺不小心靠近了取暖器，待他把这把刻度尺拿开时，发现塑料尺已经有点收缩了．如果他用这把刻度尺去测量一个物体的长度，这样测量的结果将会（　　）
    A．偏大B．偏小C．正常D．无法比较

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，A物体的长度为______cm；用托盘天平测A物体的质量，调节天平平衡后将A物体放入左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡，则A物体的质量为______g．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    测量长度的基本工具是______；小明同学的身高是1.68______，我国最长的河流长江长约6400______（填合适单位）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    有关误差的正确说法是（　　）
    A．对一个物体的长度进行多次测量取平均值，可以避免误差
    B．在测量中应力求准确，避免错误，而误差是不能绝对避免的
    C．只要使用精密测量工具，测量方法正确，就不会产生误差
    D．天平没有调节就进行测量，会造成较大的误差

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