【题目】小王找来一个金属圆柱体,弹簧测力计和烧杯等器材,进行浮力大小是否跟物体浸在液体中的体积有关的探究,过程如图所示.
(1)分析图中测力计示数的变化可知,排开液体的体积越大,所受的浮力 .
(2)实验结束后,小明绘制了测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线,如图A所示.分析图象可知:曲线(选填“a”或“b”)描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况.
(3)小王继续对“浸在液体中物体所受浮力大小是否与液体的密度有关”这一问题探究.请你帮小王明选择合适的器材,并写出实验步骤. 实验器材:
实验步骤: .
【答案】
(1)越大
(2)a
(3)金属圆柱体、弹簧测力计、烧杯、细线、水、盐水;①用细线拴住金属圆柱体,悬挂在弹簧测力计下; ②将金属圆柱体完全浸没在清水中,读出此时弹簧测力计的示数F1;
③将金属圆柱体完全浸没在盐水中,读出此时弹簧测力计的示数F2;
④比较F1和F2的大小,分析得出物体所受浮力的大小是否与液体密度有关
【解析】解:(1)由图知,随着物体浸入水中体积的增大,弹簧测力计的示数逐渐减小,说明物体受到的浮力不断增大;(2)因为在物体全部浸没前,物体进入到液体中的深度越深,排开液体的体积越大,浮力越大; 物体全部浸没后,排开液体的体积不变,根据F浮=ρgV排可知,浮力不再变化,
所以图象a符合金属圆柱体所受浮力和浸入深度的关系;(3)器材:金属圆柱体、弹簧测力计、烧杯、水、盐水、细线
步骤:①用细线拴住金属圆柱体,悬挂在弹簧测力计下;②将金属圆柱体完全浸没在清水中,读出此时弹簧测力计的示数F1;③将金属圆柱体完全浸没在盐水中,读出此时弹簧测力计的示数F2;④比较F1和F2的大小,分析得出物体所受浮力的大小是否与液体密度有关.
所以答案是:(1)越大;(2)a;(3)器材:金属圆柱体、弹簧测力计、烧杯、细线、水、盐水;
步骤:①用细线拴住金属圆柱体,悬挂在弹簧测力计下;②将金属圆柱体完全浸没在清水中,读出此时弹簧测力计的示数F1;③将金属圆柱体完全浸没在盐水中,读出此时弹簧测力计的示数F2;④比较F1和F2的大小,分析得出物体所受浮力的大小是否与液体密度有关.
【考点精析】本题主要考查了探究浮力大小的实验的相关知识点,需要掌握浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关才能正确解答此题.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。如图所示是小明没有连接完的实物电路。
(1)请你用笔画线代替导线,帮小明将实物电路连接完整______________;
(2)小明连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表无示数,电流表有示数,则故障的原因可能是________________
(3)小明排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______端滑动(填左或右);
(4)小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了U-I图像。根据图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是_____W,
(5)小明对如图所画的图像产生了困惑,根据欧姆定律,在电阻不变时,电流与电压成正比,所连成的线应是一条直线,而实际却不是这样,请你替小明解释一下。你的解释是______________________________。
(6)若将图中小灯泡换成定值电阻,其他元件不变,下列实验可完成的是(_____)
A.探究通电导体产生的热量与电阻的关系
B.探究电流与电压的关系
C.探究电流与电阻的关系
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是利用滑轮组匀速提升水中圆柱体M的示意图,滑轮组固定在钢架上,滑轮组中的两个滑轮质量相等,绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为900N,连接圆柱体M与动滑轮挂钩的绳子能承受的最大拉力为3000N.圆柱体M高为3m,底面积为0.02m2,密度为4.5×103kg/m3.在绳端拉力F作用下,圆柱体M从其下表面距水面15m处匀速上升到其上表面与水面相平的过程中用了3min,在这个过程中,拉力F的功率为160W,滑轮组的机械效率为η,钢架对定滑轮的拉力为T.在圆柱体M被缓慢拉出水的过程中,圆柱体M的下表面受到水的压强为p.不计绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力.
①拉力F的大小;
②滑轮组的机械效率;
③压强p的最小值
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 静止的物体一定不具有能 B. 运动的物体由于没有对别的物体做功,所以不具有能
C. 只有物体被举高了才具有能 D. 做功的物体一定具有能
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【题目】下列说法正确的是( )
A.把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能会增加
B.在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能
C.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量
D.我们不敢大口地喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】改变物体内能的方法有做功和热传递两种.下列增大铁丝内能的四个做法中,与另外三个方法不同的是( )
A. 摩擦铁丝,使它变热
B. 把铁丝放在火上烤,使它变热
C. 反复敲打铁丝,使它变热
D. 给铁丝通电,使它变热
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉衣、木板等),让小车自斜面顶端由静止开始滑下,观察同一小车从同一斜面的同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离,如图所示
(1)结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越 , 速度减小得越
(2)推理:如果运动物体不受力,它将永远做 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】右图甲所示为小梅在物理课上曾经使用过的一个实验装置,由铁架台、蹄形磁体、灵敏电流计、开关、导体棒乘几根导线等器材组成。
(1)这一实验装置是用来研究___________________________现象的。
(2)小梅至今对这个实验的下列过程记忆犹新:
①为使灵敏电流计的指针发生偏转,她首先闭合开关,然后要使导体棒________(选填“上下’’或“左右’’)运动。
②保持导体棒的运动方向不变,将蹄形磁体N、S极的位置对调,灵敏电流计指针偏转方向也会改变。这说明:感应电流的方向与_____________的方向有关。
(3)通过图甲所示的实验,小梅断定:利用图乙所示的实验装置,闭合开关后,拿一根条形磁铁向右插入线圈中时,也会观察到灵敏电流计指针的偏转。请你简要说明小梅这样想的理由。___________。
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