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    如图所示，是某同学探究感应电流的方向与哪些因素有关的实验情景（图中箭头表示导体的运动）方向，下列说法中正确的是
    [     ]
    A．比较图a和图b可知，感应电流的方向与磁场方向有关
    B．比较图b和图c可知，感应电流的方向与导体的运动方向无关
    C．比较图a和图c可知，感应电流的方向与磁场方向和导体的运动方向均无关
    D．由图d可得出结论：感应电流的方向与导体是否运动无关
    A
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?菏泽）很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验器材如图所示：A为一个空易拉罐，它的底部中央用钉子戳个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢．B为一只点燃的蜡烛．完成表中的内容．
    探  究  内  容 “声音是否具有能量” “声能与响度是否有关”
    小孔距烛焰的距离 3cm
    3cm
    3cm
    做           法
    轻拍塑料膜
    轻拍塑料膜
    轻拍、重拍塑料膜
    轻拍、重拍塑料膜
    观  察  内  容
    烛焰是否摆动
    烛焰是否摆动
    烛焰摆动幅度是否改变
    烛焰摆动幅度是否改变
    为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是
    拍一次或每次拍的快慢相同
    拍一次或每次拍的快慢相同
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在学习声现象的相关知识时，有同学提出疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示：右边是一个去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并绷紧后用橡皮筋扎牢．左边为一只点燃的蜡烛．完成表中的内容
    探  究  内  容 “声音是否具有能量” “声能与响度是否有关”
    小孔距烛焰的距离 3cm
    做           法 后拍塑料膜
    现象 烛焰摆动
    结          论
    为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是
    拍一次或每次拍的快慢相同
    拍一次或每次拍的快慢相同
    ．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省兴化市四校八年级第三次月度检测物理试卷（带解析） 题型：实验题

    在学习声现象的相关知识时，有同学提出疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示：右边是一个去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并绷紧后用橡皮筋扎牢。左边为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容

    探 究 内 容
    		“声音是否具有能量”
    		“声能与响度是否有关”
    小孔距烛焰的距离
    		3cm
    		 
    做          法
    		后拍塑料膜
    		 
    现象
    		烛焰摆动
    		 
    结         论
    		 
    		 
       为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是                        

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏苏州吴中临湖一中八年级上学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    在学习声现象的相关知识时，有同学提出疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示：右边是一个去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并绷紧后用橡皮筋扎牢．左边为一只点燃的蜡烛．完成表中的内容

    探  究  内  容
    		“声音是否具有能量”
    		“声能与响度是否有关”
    小孔距烛焰的距离
    		3cm
    		 
    做           法
    		后拍塑料膜
    		 
    现象
    		烛焰摆动
    		 
    结          论
    		 
    		 

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    科目：初中物理 来源：2013届江苏省兴化市四校八年级第三次月度检测物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在学习声现象的相关知识时，有同学提出疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示：右边是一个去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并绷紧后用橡皮筋扎牢。左边为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容

    探  究  内  容

    “声音是否具有能量”

    “声能与响度是否有关”

    小孔距烛焰的距离

    3cm

     

    做           法

    后拍塑料膜

     

    现象

    烛焰摆动

     

    结          论

     

     

        为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是                        

     

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