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    【题目】某快速电热水壶的铭牌上标有“220 V 1 200 W”的字样．小莉同学将1．8 kg、25℃的水装入壶中，给电热水壶通电正常工作5min．设电热水壶消耗的电能有95％被水吸收，水的比热容为4．2×103J／(kg·℃)．

    (1)这5 min内电热水壶消耗的电能是多少焦?

    (2)5 min末，水的温度升高到多少摄氏度?

    【答案】(1)3．6×105J (2)70℃

    【解析】解答：

    电热水壶消耗的电能是：W＝Pt＝1200W×5×60s＝3.6×105J．水吸收的热量为：Q吸＝ηW＝0.95×3.6×105J＝3.42×105J因为Q吸＝cm(t－t0)所以t＝Q＋t0＝＋25℃＝70℃．答：电热水壶在5min内消耗的电能为3.6×105J，水吸收的热量为3.42×105J，水的末温是70℃．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两地的距离是 450km，一列火车从甲地早上 10：30 出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当 日 15：00 到达乙地．火车行驶途中以 144km/s 的速度匀速通过长度为 1500m 的桥梁，火车全部通过桥 梁的时间是 50s．求：

    （1）火车从甲地开往乙地的平均速度______．

    （2）火车的长度_____．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】

    （1）小丽实验中的错误：

    ① ；

    ② ．

    （2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图乙所示，则图 是水在沸腾时的情况．

    （3）小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据，如下表．

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    97

    98

    99

    99

    99

    99

    ①请根据记录的数据，在图丙中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．

    ②根据图象可知，水的加热过程有以下特点：（写出两点即可）

    A. ；B. ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚同学在实验室测量标有“”字样的小灯泡的电阻．

    （1）请你帮助小刚同学画出实验电路图______．

    （2）小刚同学连接的部分实验电路如图所示．请你帮助他将电路连接完整______．

    （3）开关闭合前，应把如图滑动变阻器的滑片置于__________（填“”或）端．

    （4）小刚同学在闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为．产生此故障的原因可能是下列情况中的__________．（填写序号）

    A．灯座处短路 B．灯座处断路

    C．灯泡的灯丝断了 D．电流表断路

    （5）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，顺序读取实验数据．其中第三次读取数据时，电压表、电流表的示数如图所示，请把数据填入实验表格内______,______．

    （6）实验测得此时小灯泡的电阻为__________ ．

    （7）小刚同学根据表格中的数据计算后发现：在不同电压下，小灯泡灯丝的电阻不相等．你认为造成这种结果的原因是____________________．

    实验序号

    电压

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理学习小组在研究“凸透镜成像规律”时，使用的器材如下图所示，凸透镜的焦距是l0cm。（刻度尺上标记的点，相邻两点间的距离为10cm）

    （1）实验前，将烛焰、凸透镜、光屏的中心调整到同一高度，其中凸透镜对光有___的作用。（选填“会聚”或“发散”）

    （2）当凸透镜放在D点，蜡烛放在A点左侧，移动光屏直到光屏上得到一个清晰的、倒立的、缩小的实像。生活中的_______就是利用这一原理制成的。

    （3）当蜡烛与凸透镜距离小于____cm时，无论怎么移动光屏，屏上都得不到蜡烛的像。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，三幅漫画生动地描述了一位学生的一次经历．针对下面三幅漫画，请你看图回答：

    (1)有一个灯泡不亮的原因是_______________________________________________：

    (2)灯泡后来又亮了的原因是_______________________________________________：

    (3)这个灯泡更亮了的原因是_______________________________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想测量一个贝壳的密度，只准备有天平、大烧杯、小烧杯、细线和水，她的测量方法如下：

    （1）用天平测出贝壳的质量m1；

    （2）测出空小烧杯的质量m2；

    （3）将装有水的大烧杯和空的小烧杯如图放置（水至杯子口）；

    （4）用细线悬挂贝壳缓缓浸没于大烧杯中，有部分水溢出进入小烧杯；

    （5）测出承接了溢出水的小烧杯的总质量m3．由上述实验得到溢出水的体积是:_________（水的密度用ρ水表示）．贝壳的密度是:____________ （本小题两空用 本大题中出现过的物理量符号表示）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚用天平和量筒测金属块的密度时，进行了下列操作。请回答问题：

    （1）用调节好的天平测金属块质量时，天平平衡后，砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块质量m =______ g。

    （2）用细线系住金属块放入装有20mL水的量筒内，水面如图乙所示，则金属块体积V =_______ cm3，计算出金属块密度ρ =______ g/cm3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】仿照实验室使用的液体温度计的原理，小明同学设计了一个简易的气体温度计，如图所示，烧瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱．

    （1）若周围温度上升高时，液柱将向哪边移动__（填“左”、“右”）

    （2）此温度计如何标上刻度呢？将此装置放在冰水混合物中，液柱处标上___，将它放在沸水中，液柱处标上_______，然后在以上两个刻度之间进行100等分，就可以标上各个刻度了．

    （3）这个温度计的工作原理是_____________________________

    （4）为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取什么措施有很多，请写出其中一种：_______．

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