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    6．液体内部压强跟深度有关，深度增加，压强增大；不同液体内部的压强跟液体的密度有关，在同一深度，密度越大，压强越大．

    分析 了解液体压强的特点，知道液体压强与液体的深度和密度的关系可直接做出解答．

    解答 解：由液体内部压强规律可知，液体内部压强跟深度有关，深度增加，压强增大；
    不同液体内部的压强跟液体的密度有关，在同一深度，密度越大，压强越大．
    故答案为：深度；增大；密度；越大．

    点评 本题主要考查了我们对液体内部压强规律的了解，重点是液体压强与深度和密度的关系，属基础知识．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图电路中，R为定值电阻，电源电压不变．闭合开关后，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列判断正确的是（　　）
    A．变阻器连入电路的电阻变大B．电压表示数变小
    C．电流表示数变小D．灯泡变亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列关于分子的说法中错误的是（　　）
    A．分子极小，不能用肉眼看见B．我们可以用肉眼观察到分子的运动
    C．分子之间同时存在引力和斥力D．温度升高时分子的热运动加快

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    14．家用饮水机是一种常见的加热电器，其中R1是加热电阻，R2是限流电阻，S是温控开关．当S接a时，加热电阻R1被接入电路，饮水机正常工作，将水迅速加热．当水温达到一定温度时，开关S自动切换到b，饮水机处于保温状态．请按上述要求在图1中完成你所设计的家用饮水机的电路图．用笔画线表示导线，按照图2 （甲）所示的电路图，将图2（乙）中各元件连接起来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．如图所示，某人用500N的力向下拉绳子的一端，10s使重物匀速上升了1m，已知此时滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和摩擦．求：（g取10N/kg）
    （1）被吊起的重物的质量为多大？
    （2）人的拉力的功率为多大？
    （3）当吊起物重为900N时，求绳端的拉力为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，将一个空心的金属球浸没在水中并上浮时，随着露出水面的体积逐渐增大，球所受的浮力将逐渐减小，球所受的重力不变．（选填“减小”、“增大”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．关于惯性，下列说法中正确的是（　　）
    A．静止的物体没有惯性，只有运动的物体才有惯性
    B．速度大的物体的惯性比速度小的大
    C．航天员在“天宫一号”空间站中失去惯性
    D．物体在任何情况下都有惯性

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．森林“动物运动会”中，龟兔准备进行1000米赛跑，比赛开始后，乌龟和兔子同时从起点出发，兔子以2m/s的速度飞速奔跑，而乌龟只以0.1m/s的速度缓慢爬行，1min后兔子发现远远超过了乌龟，便骄傲地睡起了觉，而乌龟却坚持以不变的速度爬行．比赛开始2.7h后兔子醒来发见乌龟已快要爬到终点了！求：
    （1）兔子睡觉的地方离终点多远？
    （2）兔子醒来后，乌龟还需多少秒到达终点？
    （3）若兔子想赢得比赛，它的速度至少大于多少m/s？（结果保留整数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，实验室中准备了以下仪器：两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油．
    （1）为了完成实验，还需要的仪器有天平．
    （2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选电加热器比较合理． 实验中通过加热时间来控制吸收热量的多少．
    （3）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？不正确请说明理由．相同的加热器，加热相同的时间时，吸收的热量相同
    （4）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越多．（选填：“多”或“少”）
    （5）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的种类有关，甲的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）．
    液体次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min
    甲10.151
    20.1102
    30.2104
    乙40.1101
    50.1202
    60.2204

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