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    【题目】如图所示AB两端电压保持不变，当开关S闭合时电灯正常发光，当开关S断开时，下列说法中正确的是（　　）

    A.电灯的实际功率变小；要使灯正常发光，滑块P应向下移动

    B.电灯的实际功率变小；要使灯正常发光，滑块P应向上移动

    C.电灯的实际功率变大；要使灯正常发光，滑块P应向下移动

    D.电灯的实际功率变大；要使灯正常发光，滑块P应向上移动

    【答案】D

    【解析】

    分析电路可知：灯泡L和电阻R并联后与滑动变阻器串联，所以当开关S断开时，并联部分的电阻变大，所以灯泡L分得的电压也变大，导致灯L实际功率变大；要想使灯的电压变小为额定电压，就要让滑动变阻器分得的电压变大，所以滑动变阻器的电阻要调大，即滑片P要向上移动。综上所述，ABC错误，D正确。

    故选D。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的电路，可以做“测定小灯泡的电功率”的实验。实验中已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“50Ω 0.6A”字样。

    (1)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；

    （______）

    (2)图乙是小向同学根据实验数据作出的I-U图像，由图可知，则小灯泡的额定功率是_____W；

    (3)实验中，小向同学连接好电路后，然后闭合开关。发现小灯泡不亮，其原因一定是电路发生了故障吗？_____（答“一定”或“不一定”，并简单地说明理由）；

    (4)粗心的小航很快连接完电路并闭合开关，结果发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P的位置，电流表和电压表的示数总保持不变，灯泡保持较暗的亮度不变，则造成这一现象的原因是：_____；

    (5)小林连接好电路后，闭合开关，发现电流表和电压表指针的转向情况如图所示，则可能的原因是：

    电流表_____。电压表_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室电流表内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转，线圈中的电流越大，指针偏转角度越大，关于该现象，下列说法中正确的是（　　）

    A.该装置利用了电磁感应原理

    B.该装置工作原理与电动机工作原理相同

    C.改变线圈中的电流方向，指针转动方向不变

    D.线圈中的电流变大，通电线圈自身产生的磁场强弱不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】室内空气干燥时，可用加湿器给空气加湿，如图甲示数是某型号电热加湿器，简化电路图如图乙，部分技术参数如下表，加湿器的发热电阻（虚线框内的部分）浸没在水中，水箱中的水沸腾后，即可喷出蒸汽，增加空气湿度，移动R的滑片P可调节气雾量大小。

    （1）当R的滑片P在最左端时，加湿器以最大气雾功率正常工作，求R0的电阻值。

    （2）当R的滑片P在最右端时，加湿器以最小气雾功率正常工作，求R的最大阻值。

    （3）已知水箱内加入初温为15℃，质量为0.1kg的纯净水，加湿器正常工作了7分钟，水刚好沸腾产生蒸汽，求此过程中加湿器的功率[水的比热容为c=4.2×103J（kg℃），环境为标准大气压，不计热量损失]

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究光的反射规律”的实验时，某兴趣小组按如图所示的装置进行探究，它们将平面镜平放在水平桌面上，硬纸板E、F都可以绕垂直于平面镜的轴ON自由旋转。

    (1)使纸板E、F转至同一平面内，让一束光贴着纸板E射向镜面O，反射光线贴着纸板F射出，如图甲所示，测出反射角和入射角大小。改变光的入射角度，多次重复上述实验步骤，可得到的规律是_____（选填字母）。

    A．反射光线与入射光线始终在同一个平面内

    B．光的反射中光路是可逆的

    C．反射角等于入射角

    (2)若将纸板倾斜，如图乙所示，，让光线仍贴着纸板F射向镜面，此时纸板E上就看不到反射光线了，则此时反射光线与入射光线_____（选填“在”或“不在”）同一个平面内

    (3)在图甲情景中他们先在纸板上按光的传播途径画出光路图，此时通过平面镜观察到的硬纸板上光路的像是图丙中的_____（选填序号）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一小灯泡额定电压为2.5V，小灯泡电流随电压变化的曲线如图甲所示，将它连入如图乙所示电路中，电源电压为6V且保持不变，求：

    (1)小灯泡的额定功率：

    (2)为保证小灯泡正常发光，此时滑动变阻器连入电路的电阻大小；

    (3)当电流表的示数为0.15A时，滑动变阻器在1min内消耗的电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在一次测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两节新干电池（每节电池电压 1.5V）串联组成，小灯泡上标有“2.5V”字样：

    (1)小张连接了如图甲所示的电路，闭合开关，电流表示数约为______A，电压表示数约为_____V；

    (2)小张仔细检查电路，发现了连接错误，但已经没有足够时间拆掉重新连接电路，聪明的同组学生小刚发现只需要更改某根导线一端的接线位置就可以满足实验要求，请你在需要改动的导线上画“×”，并画出正确的连线；

    （_______）

    (3)小刚更改好电路后重新实验，为了电路安全，在闭合开关前，滑动变阻器划片应事先滑动到最_______（选填“左”、“右”）端；

    (4)小刚测得小灯泡的电流与电压关系图像如图乙所示，可知小灯泡额定功率大小为____________，当灯泡实际电压为额定电压的时的实际电功率为 P1，实际电流为额定电流的时的实际功率为 P2，则 P1______ P2（选填“>”、“<”、“=”）；

    （拓展延伸）

    (5)在初中阶段一般我们将电压表理想化处理，认为电压表的电阻无穷大，接在电路中视为断路，没有电流通过，但实际上电压表电阻并不是无限大，当它两端存在电压时也会有电流流过。基于这一知识，经分析可知：上面测量得到的小灯泡额定功率______小灯泡真实的额定功率（选填“>”、“<”、“=”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关的实验中，某同学将两只阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的装置。已知R1< R2，装入烧瓶的煤油质量相等，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是( )

    A.在相同的通电时间内，电阻丝R2产生的热量较多

    B.此装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻大小是否有关

    C.R1、R2串联是为了控制电流大小一定

    D.电流通过导体产生的热量的多少是通过电阻大小来体现的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】扁担是一种劳动工具。如图所示，一位挑担人用一根长1.6m的扁担挑起货物，若在扁担的前端挂300N的物体，后端挂200N的物体，挑起重物时使扁担水平平衡，挑担时可以把扁担看做___________模型，则挑担顶在肩膀的位置需距前端___________m远。(不计扁担的重力)

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