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【题目】在探究杠杆平衡条件的实验中:

1 实验前发现杠杆右端低左端高,要使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向___调节。

2)如图在杠杆左侧A处挂4个相同的钩码,要使杠杆在水平位置平衡应在右侧B处挂同样钩码__个。

3)在这个实验过程中每次都让杠杆在水平位置平衡的目的是:___

4)如果用力F在图中B处竖直向下拉,杠杆在水平位置平衡,此时力F向左倾斜时,要使杠杆仍在水平位置平衡,则力F_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。

【答案】左端 3 便于在杠杆上直接读出力臂大小 变大

【解析】

第一空.杠杆右端低,左端高,是因为右端重 ,左端轻,要使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向左端移动;

第二空.设一个钩码的重力为G,杠杆一个小格代表l

图中,杠杆的左端有:

4G×3l

B处的力臂为4l,杠杆的右端有:

F×4l

根据杠杆平衡原理得:

F×4l =4G×3l

F =3 G

即在B处挂3个同样的钩码;

第三空.因为力在竖直方向的,所以杠杆在水平位置平衡时,便于在杠杆上直接读出力臂大小;

第四空.力F向左倾斜时,力F的力臂减小,要使杠杆仍在水平位置平衡,需要将力F 变大。

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【题目】小华同学根据图甲所示的电路图,在图乙的实物图上用笔画出连线________。在闭合开关后,电流表A1的示数如图丙所示,其读数为_____A,电流表A2的示数如图丁所示,其读数为_____A,则通过小灯泡L1、L2的电流分别是_____A、_____A

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(1)根据电路图用笔画线代替导线,将实物电路连接好_____________.

(2)实验时,电路中允许通过的最大电流为______A.

(3)在连接电路时,有R1(12Ω1 A)R2(3Ω2 A)两种滑动变阻器,要保证实验顺利进行,应选_____(填“R1”或“R2”).

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1)小钢球滚下斜面后所获动能的大小是通过__________(选填高度h距离s)的大小来反映的:若水平面绝对光滑,本实验将__________(选填不能)达到探究目的。

2)分析比较甲和乙两组实验可得:物体质量相同时,速度越大,动能越__________

3)小明根据乙、丙两图得出结论: 物体的动能大小与质量有关,他的做法是否正确?__________(选填正确错误)理由是:_________________________

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【题目】如图甲是探究并联电路电流规律的实验电路。实验中闭合开关,发现电流表的指针偏转均如图乙所示,则灯L1中电流为_______A,流过灯L2的电流为________A

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A. 如图可以演示电荷间相互作用规律,同种电荷相互排斥

B. 如图中的测电笔可以用来辨别火线与零线;使用测电笔,手指应接触笔尾的金属体

C. 如图可以演示电动机工作原理,电动机工作将电能转化为机械能

D. 如图可以演示发电机机工作原理,发电机机工作将电能转化为机械能

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【题目】在相距50km的甲、乙两地间沿直线架设两条输电线。输电线的电阻与其长度成正比。若输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,在甲、乙两地的检修人员用输出电压相同且不变的电源和电流表做成如图所示的测量仪,并分别进行了如下测量:将测量仪连接ab时,电流表的示数为03A;将测量仪连接cd时,电流表的示数为12A。由此可判断短路位置离甲地的距离为

A30km B40km C10km D20km

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【题目】小明同学做“探究物质质量和体积关系”的实验时,在研究甲物质的质量与体积的关系时,他将实验数据记录在表中。

A物质

实验序号

质量(克)

体积(厘米3

1

8

10

2

16

20

3

24

30

1)实验中多次改变A物质的质量,其目的是:_____________________

2)分析比较表一中的实验数据得到的初步结论是:_______________

3)接下来,他换用其它物质继续实验,其目的是:__________________

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【题目】某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率.电路中电源电压保持4.5V不变,灯泡上标有“3V1W”字样.闭合开关,将滑片P滑到某一位置时,电压表的指针指示的位置如图乙所示.下列说法错误的是( )

A. 灯泡的额定功率为1W

B. 灯泡正常发光时的电阻为

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D. 此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为87

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