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    为了比较水和煤油的比热容，小明在家里做了下面的实验：在两个相同的塑料瓶内分别放入质量相同、初温都是室温的水和煤油。在瓶口扎上气球，将它们一同浸入热水中，如图所示。

    （1）观察到的现象是__________________ 瓶口的气球膨胀得大些。

    （2）气球膨胀的大小决定于水和煤油_______________________。

    （3）要使两球膨胀的大小相同，应对__________ 加热的时间长些。

    （4）此实验表明________的比热容更大。

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2018年上海初三物理上学期《压强》综合测试（含答案） 题型：填空题

    放在水平桌面上的两容器甲和乙，它们的重力和容积都相同，里面盛满等量酒精，如图所示。

    甲、乙容器底受到液体的压力和压强的大小关系：F甲___F乙，p甲___p乙；

    甲、乙两容器对水平桌面的压力和压强的大小关系：F甲’___F乙’，p甲’___p乙’。

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    科目：初中物理 来源：2019届中考物理（云南专版）练习：题型复习(四)　实验题 题型：实验题

    宁宁用如图所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”，所用凸透镜的焦距为10 cm.

    (1)蜡烛和凸透镜的位置如图所示，宁宁将光屏移动到60～70 cm之间的某一位置时，光屏上得到一个清晰的像，生活中的_______(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一规律制成的．此时若将蜡烛和光屏位置对调，光屏上_______(填“能”或“不能”)得到清晰的像．

    (2)宁宁把近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间的合适位置，调节光屏的位置，使光屏上得到烛焰清晰的像，此时光在光屏上发生的是_______(填“镜面”或“漫”)反射．取走近视眼镜，保持凸透镜和光屏位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将蜡烛_______(填“远离”或“靠近”)凸透镜．

    (3)烛焰通过凸透镜成正立的像时，宁宁的眼睛应该在_____(填“蜡烛”或“光屏”)一侧向凸透镜方向进行观察．

    (4)实验过程中，蜡烛燃烧逐渐变短，蜡烛对底座的压强______(填“变大”“变小”或“不变”)．为使烛焰的像仍成在光屏的中央，应将凸透镜向_______(填“上”或“下”)调整．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上　2.3 声的利用 同步测试卷 题型：单选题

    电动牙刷是利用超声波能够传递能量而工作的。有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这种刷牙方式既干净又舒服。下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是( )

    A. 登雪山时不许高声讲话 B. 超声波清洗钟表

    C. “B超”观察胎儿的生长情况 D. 超声波为结石患者击碎结石

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上　2.3 声的利用 同步测试卷 题型：单选题

    听到考试铃声，同学们立刻开始答卷，这个场景说明

    A．铃声以声波的形式传播 B．铃声能传递能量

    C．铃声属于噪声 D．铃声能传递信息

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    科目：初中物理 来源：2018秋（沪粤版）九年级物理上册：第十二章复习检测题B 题型：填空题

    植物通过光合作用将太阳能转化为 能．资料显示，在地球上阳光充足的地方，1m2的面积每年获得的太阳能可达4．2×109J．这些能量相当于 kg焦炭完全燃烧放出的热量（焦炭的热值为3．0×107J/kg）．

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    科目：初中物理 来源：2018秋（沪粤版）九年级物理上册：第十二章复习检测题B 题型：单选题

    学完热现象的知识后，小明发表了以下观点，其中错误的是（　　）

    A. “水太热不能喝”，其中的“热”是指温度

    B. “壶中的水被烧热了”，其中的“热”是指内能

    C. “水汽化时要吸热”，其中的“热”是指热量

    D. “开水和冷水之间发生了热传递”其中的热是指热量

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    科目：初中物理 来源：2019届中考物理（云南专版）练习：题型复习(五)　综合计算题 题型：计算题

    如图所示为小明家卫生间电路的原理图，电源电压为220 V，照明灯的规格为“220 V　40 W”（灯丝电阻不变），暖风机的规格为“220 V　400 W”，电热水器的规格为“220 V　880 W”.问：

    （1）照明灯的电阻为多少？

    （2）卫生间干路的最大工作电流为多大？

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    科目：初中物理 来源：北师大版2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：4.3 噪声与环保 题型：单选题

    如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控制噪声的途径是

    A. 防止噪声进入人耳 B. 阻断噪声传播

    C. 防止声源产生噪声 D. 以上方式都有

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