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    1．物体重1000N，如果用一个定滑轮匀速提起它，需用1000N的力；如果用一个动滑轮匀速提起它，需用500N的力．（不计滑轮重、绳重及摩擦）

    分析 使用定滑轮时不省力，只能改变力的方向；使用动滑轮可以省一半的力．

    解答 解：由题知，不计摩擦及滑轮自重，使用定滑轮将它提起时，所用拉力等于物体的重力，是1000N；使用动滑轮将它提起，所用拉力是物体重力的一半，为500N．
    故答案为：1000；500．

    点评 本题考查动滑轮和定滑轮拉力的计算，关键是动滑轮和定滑轮的工作原理，利用好条件“不计摩擦及滑轮自重”．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    11．如图，质量为3kg的小球浮在水面上，画出小球受到的力示意图．（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．人们的研究表明：物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的六分之一．一个物体在地球上的重力是240N，若把它放在月球上，它的重力是40 N，质量是24 kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．在抗洪抢险中，解放军战士穿的救生背心，夹层里面填充的是泡沫塑料块，这是利用它的密度小；汽车轮胎用橡胶做成，这是利用了橡胶的弹性 好．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．如图所示，是小鹰同学测量某种液体密度的过程，请你裉据实验数据，求：
    （1）小石块的质量；
    （2）小石块的体积；
    （3）液体的密度．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与物体的质量m和运动的速度v的关系．甲、乙两组实验中：
    （1）甲图中让不同质量的两个小球从斜面的同一高度自由滚下，目的是使两球到达水平面时，具有相同的速度．
    （2）选用图甲探究的是动能与质量的关系，比较分析实验现象，得出的结论是：速度一定时，物体质量越大，动能越大．
    （3）选用图乙探究的是动能与速度的关系，比较分析实验现象，得出的结论是：物体质量一定时，速度越大，动能越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压约为3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干．
    （1）请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压．

    （2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为2.6V．根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律．你认为实验的疏漏之处是没有更换灯泡，多次实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动．这种运动在真空中才能发生，在有空气的空间，当空气阻力很小时可以忽略时，物体的下落可以近似地看作做自由落体运动．为了探究自由落体运动的快慢与哪些因素有关系，小明和同学作了如下猜想：
    猜想一：物体自由落体运动的快慢与物体的材料有关；
    猜想二：物体自由落体运动的快慢与物体的质量有关；
    为了验证猜想，他们分别将三个金属球在1.5m高处自由静止释放，测得金属球落地时间如表：
    实验序号材  料质量m/kg下落时间t/s
    1铁球0.20.54
    2铁球0.40.54
    3铅球0.40.54
    （1）他们选用金属球而不选用棉花球或纸团进行实验，这样做的目的是：C．
    A．便于实验操作
    B．便于实验观察
    C．相对空气阻力较小，使运动更接近自由落体运动，实验更具科学性
    （2）根据表中的数据，宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放，它们将A．
    A．同时落地B．铁片先落地，羽毛后落地   C．羽毛先落地，提片后落地．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．工人把油桶往车上搬时，会在车上搭一长木板，把油桶轻松地滚上车是利用了斜面可以省力的特点，若已知斜面长10m，高为1m，油桶重为1500N，将油桶拉到车上所用的拉力为250N，则斜面的机械效是60%．

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