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机械效率指的是________,符号是________,其计算公式为________.所有机械的机械效率都小于1,原因是________.

答案:
解析:

有用功跟总功的比值,η,η=,有用功总小于总功


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科目:初中物理 来源: 题型:

图是常见的一种电动自行车,使用前要先对车上的蓄电池充电.骑行时,蓄电池对车上的电动机供电,电动机为车提供动力.下表是这种电动自行车的一些主要技术参数.
最高车速 ≤30km/h 一次充电连续行驶里程 50km
蓄电池工作电压 36V 充电时间 8h
一次充电耗电量 0.6kW?h 电动机效率 80%
整车质量 40kg 最大骑行噪声 ≤62dB
提示:电动机效率指的是电动机对自行车的牵引力所做的功与通过电动机的电流所做的功的比值.小明骑电动自行车在水平路面上以6m/s的速度匀速行驶时,电动机对自行车的牵引力为20N.求:
(1)电动机为车提供动力的过程中,能量转化是
能转化为
机械
机械
能.
(2)行驶1200s,电动机对自行车的牵引力所做的功;
(3)电动机电流所做的功和通过电动机线圈的电流;
(4)该电动自行车得一个轮胎与地面的接触面积为100cm2,则一个60kg的人骑该电动自行车在公路上行驶时对路面的压强是多少?(ɡ=10N/㎏)
(5)若摩托车每行驶50km耗油1.2L,油价约5元/L,照明用电的电费约0.5元/kW?h,请通过计算说明使用电动自行车与摩托车哪种更经济.

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科目:初中物理 来源: 题型:058

关于探究“斜面的机械效率”的实验,回答下列问题:

(1)有用功是指克服___________力所做的功,表达式为W有用=___________;额外功是指克服___________力所做的功;总功是指___________力所做的功,表达式为W=___________。

(2)为了测量斜面的机械效率,需要测量的四个物理量分别是___________、___________、___________、___________。

(3)某同学在测量斜面的机械效率实验后发现:用同一斜面、同一物体做实验,斜面越陡,机械效率越高。你猜想,引起机械效率变化的本质原因可能是___________。

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

以下是小王“探究滑轮组的机械效率跟所提升物重是否有关”的实验的部分过程,请帮助他完成下列填空.
(1)提供的实验器材有:滑轮组1套、轻重不同的两个物体、刻度尺、铁架台、细线,你认为还需要补充的测量工具是______
(2)用同一滑轮组先后提升不同重物,相关数据收集在下面的表格中,请将表格数据补充完整.
实验序号钩码重/N钩码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械效率/%
40.11.80.374.1
60.12.40.3______
(3)分析数据可以看出:同一滑轮组的机械效率______恒定的(选填“是”或“不是”).
(4)小王使用滑轮组提升重物时,测力计的示数一会儿大,一会儿小,弄得他一时不知该何时读数,你认为他在测量中应该在______时读数.
(5)提升相同重物时,增加动滑轮的个数,滑轮组的机械效率将______(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源:2013年江苏省泰州市海陵区中考适应性考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

以下是小王“探究滑轮组的机械效率跟所提升物重是否有关”的实验的部分过程,请帮助他完成下列填空.
(1)提供的实验器材有:滑轮组1套、轻重不同的两个物体、刻度尺、铁架台、细线,你认为还需要补充的测量工具是   
(2)用同一滑轮组先后提升不同重物,相关数据收集在下面的表格中,请将表格数据补充完整.
实验序号钩码重/N钩码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械效率/%
40.11.80.374.1
60.12.40.3   
(3)分析数据可以看出:同一滑轮组的机械效率    恒定的(选填“是”或“不是”).
(4)小王使用滑轮组提升重物时,测力计的示数一会儿大,一会儿小,弄得他一时不知该何时读数,你认为他在测量中应该在    时读数.
(5)提升相同重物时,增加动滑轮的个数,滑轮组的机械效率将    (选填“变大”、“变小”或“不变”).

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