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【题目】小华在测量滑轮组机被效率的实验中,所用装置如图abc所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如表:

实验次数

钩码总重G/N

钩码上升的高度h/m

测力计示数F/N

测力计移动距离s/m

机械效率η

1

4

0.1

1.8

0.3

2

6

0.1

2.4

0.3

83%

3

4

0.1

1.4

0.5

57%

1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量______拉动弹簧测力计,且在拉动过程中读数;

2)第1次实验测得的机械效率为______

3)分析表中数据可知:第2次实验是用______图做的:(选填“a”、 “b”或“c”)

4)分析第12次实验数据可知:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率。

【答案】竖直匀速 74% b 增大物重

【解析】

[1]在实验中,要正确测量绳端拉力,需竖直向上匀速拉动测力计;

[2]第1次实验测得的机械效率为:

η=≈74%

[3]分析表中数据可知:第2次实验绳子的有效段数:

n==3

实验中每个钩码重2N,物重为6N,需要三个钩码,故实验是用图b做的;

[4]第1次实验绳子的有效段数:

n1==3

故第12次实验使用同一滑轮组,第2次实验物体的重力大,机械效率也大,增大提升物体的重力可以提高滑轮组的机械效率。

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【题目】如图的电路中,当开关S1、S2断开,S3、S4闭合时,灯________发光,它们的连接方式是________联;当开关S1闭合,S2、S3、S4断开时,灯________发光,它们的连接方式是________联;当开关S2、S3、S4闭合,S1断开时,灯________发光,它们的连接方式是________联;当同时闭合开关S1、S3时,灯________发光,会出现________现象.

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【题目】如图所示,随着现代工业建设、交通运输、城镇 建设的发展.噪声污染日益严重,治理噪声成为现代生活 环境管理的重要工作。

1)街头设置禁鸣标志牌,是在 _________控制噪声。包 括改进声源的结构,采取____________、隔振等技术和加装_________等。

2)道路两旁种植行道树,是在__________控制噪声。包括隔声、________ _____________等。

3)佩戴耳塞、耳罩和头盔,是在 ___________ 减弱噪声。

4以声消声技术是使一个声源产生的声波的密部,与另一个声源发出声波的" _____________恰好相遇,相互抵消。

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【题目】将一未装满水的密闭矿泉水瓶,倒立放置在水平桌面上静止,如图所示瓶盖的面积为8×10-4m2,瓶底的面积为30cm2,瓶内水的体积为200cm3,瓶重1N,瓶厚度忽略不计,g10N/kg求;

1)倒立放置时水对瓶盖的压强与压力

2)倒立放置时矿泉水瓶对水平桌面的压力与压强

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【题目】探究串联电路特点时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示.

(1)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光.同学们有以下几种猜想:①L2灯丝断了;②L2短路;L2也工作,但L2中电流比L1中电流小.以上猜想中正确有 ______填序号).

(2)为了寻找串联电路的电流关系,分别把图中ABC各点断开,然后把 ______ 接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是 ______

(3)在寻找串联电路的电压关系时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压

表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该 ______

(4)正确实验操作后,测得A、B、C三处的电流记IAIBIC,测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC下列说法正确的是 ______

A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC

(5)为了使结论更有普遍性,可采用的方法是: ______

A、换用不同规格灯泡多次实验 B、改变电源电压多次实验.

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【题目】2017年,大冶市创建个国文明城市,倡导文明出行,小红对十字路口人行横道的红绿交通信号灯进行了观察,画出了如下图所小的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是

A. B. C. D.

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【题目】小宇同学在探究影响浮力大小的因素实验时,操作如图所示:

1)在CE两图中,保持了_____不变,研究浮力与液体密度的关系;

2)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着_____的增大而_____;当物体_____在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度无关。

3)图E中盐水的密度ρ盐水=_____kg/m3

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【题目】据说牛顿被一个从树上掉落的苹果砸中脑袋,受到启发发现万有引力定律。如图所示,熟透的苹果从树上自由下落的过程中,下列说法不正确的是

A. 重力改变了苹果的运动状态 B. 苹果受到的合力为零

C. 苹果的重力势能转化为动能 D. 重力对苹果做了功

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【题目】如图所示是王强同学为探究串联电路中电压规律而设计的电路.

王强想,之间、之间与之间的电压会有什么样的关系呢?这一过程是科学探究要素中的________要素.

接着王强又想它们有可能会相等(即).也可能其中某两个之和等于第三个(即等).这一过程是科学探究要素中的________要素.

王强又设计了三幅电路图和一个记录表格,请把这三幅电路图和记录表格画出来__________

间的电压、间的电压和间的电压分别如图中甲、乙,丙表盘上的示数,请把示数填在表格中,并经________得出________的结论.

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