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18.升国旗时,当升旗手缓缓向下拉绳子,旗子就会徐徐上升.这是由于旗杆顶部有一个定滑轮,它不能省力,但却能改变用力的方向.

分析 定滑轮是轴固定不动的滑轮,使用定滑轮不省力但能改变力的方向;据此分析即可.

解答 解:
旗杆顶部滑轮的轴是固定不动的,故该滑轮是定滑轮,使用它可以改变用力的方向,但不能省力.
故答案为:定;改变用力的方向.

点评 本题主要考查学生对定滑轮工作特点的了解和掌握,是一道基础题.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.日常我们听到的声音是靠空气传来的,声速跟介质的种类有关,还跟温度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,电源电压保持不变.闭合开关S,在滑动变阻器的滑片由中点向右移动的过程中,下列说法错误的是(  )
A.灯泡L的亮度不变B.电流表A1示数变大
C.电流表A2示数变小D.电压表V示数不变

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.李明同学左手提一桶水,右手提一条鱼,已知桶和水共重100N,鱼重6N,现将鱼放入桶中,水不溢出,假设鱼受的浮力是4N,则此时李明同学提起桶用的力是106N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.为探究“电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关”,小梦设计了如图所示的实验电路,电阻丝R1和R2分别装在两个密闭的空气盒内,R3备用,R1=5Ω,R2=R3=10Ω,橡胶管将密闭空气盒和装有红色液体的U形玻璃管相连.
(1)根据实验电路,可以知道小梦研究的是:电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系.
(2)在实验中,观察U形玻璃管中液面高度差的目的是为了判断:电流通过导体产生热量的多少.
(3)通电一段时间,发现其中一个U形管液面高度几乎不变,则出现该现象的原因可能是空气盒的气密性不好.
(4)如果小梦继续探究电流通过导体产生的热量与电流的关系,应使用R3与其中一个电阻R1(选填“R1”或“R2”)并联(选填“串”或“并”),且安装在盒内(选填“盒内”或“盒外”)
(5)该实验中用到的物理研究方法有转换法和控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,小科所选用的小灯泡上标有“3.8V”字样.

(1)小科连好电路闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作D.
A、更换开关           B、更换小灯泡
C、检查电路是否断路    D、移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(2)小科同学同学正确连接电路后进行实验,读取电表数据并完成实验报告如表所示.当他断开开关整理器材时,才发现电表如图乙所示.小科同学应重新实验,实验前他应该进行的实验操作是电流表调零.小科纠正了这唯一的错误操作后,重新实验并正确操作后,他测得小灯泡的额定功率将小于(填“大于”、“小于”或“等于”)1.06W.
 实验序号 1 2 3
 U/V 3.0 3.8 4.0
 I/A 0.25 0.28 0.29
 P/W 0.75 1.06 1.16
 小灯泡的亮度 较暗 正常发光较亮

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛,“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后,绳连续绕身体两周的跳绳方法.比赛中,初三某同学1min内摇轻绳240圈,则他在整个跳绳过程中的功率最接近于(  )
A.100WB.500WC.1000WD.1500W

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.有经验的渔夫用鱼叉捕鱼时,不是将鱼叉对准他看到的鱼,这是由于光从水到空气发生折射,而使渔夫看到的鱼比鱼的实际位置浅.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.某同学用如图甲所示的实验装置比较不同物质的比热容.用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接.在计算机上打开与此仪器配套的专用软件,点击“开始记录”,同时打开红外加热器开关,对盛有水和食用油的试管进行加热,在计算机上可以得到相应的实验图线,如图乙所示.下列说法错误的是(  )
A.两个试管中必须盛有质量相同的水和食用油
B.同时打开红外加热器开关的目的是使水和食用油升高相同的温度
C.图线b表示水的温度随时间变化的规律
D.食用油的比热容为2.1×l03J/(kg•℃)

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