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    在探究“并联电路中电流规律”的实验中，如图1所示，小明用电流表测得A、B、C三点电流示数分别是IA、IB、IC，实验中小明三次测量，测得不同的数据：


    		A点电流B点电流C点电流
    第1次0.28A0.12A0.16A
    第2次0.8A
    		0.38A
    第3次
    		0.32A 0.28A

    （1）小明在第2次实验数据测量中，电流表读数如图2所示，则此时第2次B点的电流示数为______．
    （2）在第3次记录数据过程中，粗心的小明忘记填写实验数据，根据其前面两次的实验数据，可以得出并联电路中电流规律：______；根据这个规律可知第3次A点电流为______．

    解：（1）由图2所示电流表可知，电流表量程是0～0.6A，分度值是0.02A，电流表示数是0.42A．
    （2）由表中前两次实验数据可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；
    第3次A点电流：I3A=I3B+I3C=0.32A+0.28A=0.6A；
    故答案为：（1）0.42；（2）干路电流等于各支路电流之和；0.6．
    分析：（1）由图2所示电流表确定电流表量程与分度值，然后读出电流表示数；
    （2）分析表中实验数据，看干路电流与支路电流间的关系，然后得出结论；
    根据表中实验数据，应用并联电路特点，可以求出第3次A点电流．
    点评：本题考查了电流表读数、实验数据处理等问题，对电表读数时，应先确定电表量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在探究“并联电路中干路电流与支路有什么关系”
    （1）请你用笔画线表示导线，根据图甲电路图在图乙中连接测量A点电流的实物电路图．请将未连接的导线用笔画线补充完整？

    （2小明同学选了两个规格不同的小灯泡按如图做了两次实验，得到数据如表一所示：
    A点的电流（A） B电的电流（A） C点的电流（A）
    第一次测量 0.48 0.26 0.22
    第二次测量 0.40 0.22 0.18
    分析表一数据，你能得出的结论是：
    并联电路中，干路中的电流等于各支路的电流之和
    并联电路中，干路中的电流等于各支路的电流之和
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究并联电路中干路电流与各支路电流关系的实验中：
    （1）小明连完电路后闭合开关，发现电流表指针向零刻度线左边偏转，其原因可能是
    A
    A
    ．
    A．电流表的正、负接线柱接反了    B．电流过大，超过了量程
    C．电流表并联在用电器两端       D．电流过小
    （2）改进后小明测出了支路中的电流，然后只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流，请在图中用笔画线画出改动的导线（先在原导线上打“×”，再更改接法）．
    （3）实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如下表所示，得出了结论：
    ①并联电路各支路电流相等②干路中的电流等于各支路中的电流之和．
    A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
    0.3 0.3 0.6
    你认为上述实验的不足之处是：
    使用相同规格的灯泡进行实验，只进行一次实验，只测出一组实验数据，实验次数太少
    使用相同规格的灯泡进行实验，只进行一次实验，只测出一组实验数据，实验次数太少
    ．
    （4）小明又根据左图研究串联电路的电流规律．闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图．由于电流表A1指针偏转较A2小，所以小明认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因：
    读数时没有注意观察电流表量程
    读数时没有注意观察电流表量程
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究并联电路电流规律的实验中，
    （1）小马画出了如左图的正确电路，请根据所示的电路，用笔画线作导线，将右面实物图中的实物连接起来使之完整．

    （2）当电流表按上图接入电路时，测得的电流表读数如图1所示，其值为
    0.32
    0.32
    A，当电流表按图2接入电路时，测得的电流表读数如图3所示，其值为
    0.5
    0.5
    A，后来又测得灯泡L2中流过的电流为0.18A，于是他得出并联电路中电流特点为
    电流与电路电阻值成反比
    电流与电路电阻值成反比
    ．

    （3）他本次实验的不足之处是
    只进行了一次测量，不能得出普遍结论
    只进行了一次测量，不能得出普遍结论
    ，应如何改正
    进行多次测量，分析得出结论
    进行多次测量，分析得出结论
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    某同学在探究“并联电路中干路电流与支路有什么关系”
    （1）请你用笔画线表示导线，根据图甲电路图在图乙中连接测量A点电流的实物电路图．请将未连接的导线用笔画线补充完整？

    （2小明同学选了两个规格不同的小灯泡按如图做了两次实验，得到数据如表一所示：
    A点的电流（A）B电的电流（A）C点的电流（A）
    第一次测量0.480.260.22
    第二次测量0.400.220.18
    分析表一数据，你能得出的结论是：________．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年贵州省遵义市汇川区泗渡中学九年级期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学在探究“并联电路中干路电流与支路有什么关系”
    （1）请你用笔画线表示导线，根据图甲电路图在图乙中连接测量A点电流的实物电路图．请将未连接的导线用笔画线补充完整？

    （2小明同学选了两个规格不同的小灯泡按如图做了两次实验，得到数据如表一所示：
    A点的电流（A）B电的电流（A）C点的电流（A）
    第一次测量0.480.260.22
    第二次测量0.400.220.18
    分析表一数据，你能得出的结论是：______．

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