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【题目】今年清明假期,璐璐一家开车到店子集镇屋楼崮游玩。下列是对一些场景的描写,其中符合科学道理的是

A. 早上冲出家门,由于具有惯性,跑到车边很难立即停下

B. 上车后系上安全带可以减小行车时的惯性,从而减少意外伤害

C. 爬山过程中,惯性越来越大,导致爬山越来越吃力

D. 爬上山顶抛出太阳帽,太阳帽离手前后惯性大小不变

【答案】AD

【解析】早上冲出家门,由于人具有惯性,仍要保持原来的运动状态,所以跑到车边很难立即停下,故A正确;上车后系上安全带可以防止惯性带来的伤害,但不能减小行车时的惯性,故B错误;惯性的大小只与物体的质量有关,爬山过程中,人的质量不变,则惯性大小不变,故C错误;惯性的大小只与物体的质量有关,太阳帽离手前后的质量不变,其惯性大小不变,故D正确,故选AD

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文并回答下列问题。

超声波及其应用

人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波。

超声波具有许多奇异特性:空化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。

1超声波的频率范围是______________。

2超声波能够清洗物件是因为声波具有__________________。

3宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于______________。

4若声音在海水中的传播速度为l 500 m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为4s,那么该处海洋的深度为_________m。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探月卫星“嫦娥一号”是中国第一颗月球卫星。在用火箭发射卫星时,下列说法中正确的是

A火箭发射升空时,动能减少,势能增大

B火箭发射升空时,动能增大,势能减少

C火箭发射升空时,机械能增大

D在卫星绕月飞行的过程中,若以月球为参照物,“嫦娥一号”卫星是静止的

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】【2016·河南卷】物理知识是对自然现象的概括总结,以广泛应用于生活和技术当中,请联系表中的相关内容填写表中空格。

自然现象

物理知识

实际应用

物体具有惯性

跳远时利用助跑提高成绩

雄鹰展开翅膀在空中滑翔

飞机的机翼

水沸腾时水蒸气冲起壶盖

内能转化为机械能

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一个空瓶的质量为200 g,装满水后总质量为700 g,若在瓶中装入金属碎片若干,金属碎片与瓶的总质量为1 000 g,然后再装满水,则瓶子、金属碎片、水的总质量为1 420 g,试求:

1)瓶子的容积。(2)金属碎片的体积。(3)金属片的密度。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】摩擦起电跟物质的种类有很大关系,严格说来,与物质的结构和化学成分有关。各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的。因此,不同物质的起电顺序是不同的。见下列起电顺序表:

起电顺序(正负)

有机玻璃

玻璃

毛皮

丝绸


金属

硬胶棒

石蜡

涤纶

硬塑料

聚乙烯

聚丙烯

根据你所学的摩擦起电知识和起电顺序表,判断下列说法正确的是(

A. 跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电

B. 跟纸摩擦过的玻璃棒带负电

C. 跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电

D. 跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】估测法是物理学中常用的一种方法,是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法.对下面物理量的估测,你认为最接近实际的是(

A. 用手拿起一个鸡蛋的力约是100N

B. 一个中学生的重力大约是500N

C. 一张报纸平放在水平桌面上对桌面的压强约为500Pa

D. 一个标准的大气压可支持的水柱高约为760mm

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】以下说法中正确的是( )

A. 固体分子作用力大,故固体分子是静止的

B. 在室内打开酒精瓶盖,过一会整个室内都有酒精味,这是酒精分子运动引起

C. 用锉刀锉铁件时,得到很多细小的铁粉,每一粒铁粉就是一个铁分子

D. 分子间作用力要么只有引力,要么只有斥力

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A. 温度高的物体具有的内能多,温度低的物体具有的内能少

B. 夏日,在阳光照射下,地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较大

C. 塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上,说明分子间存在着吸引力

D. 物体吸收热量,内能增加,温度一定升高

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