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    【题目】下列说法中正确的是

    A.正电荷定向移动的方向为电流方向

    B.家庭电路的总电流过大的原因是短路

    C.电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s

    D.风能、太阳能、天然气都属于可再生能源

    【答案】AC

    【解析】

    A、电荷的定向移动形成电流，正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，故A正确；

    B、由电学常识可知，家庭电路中电流过大的原因是短路或用电器的总功率过大造成的，故B错误；

    C、电磁波的传播不需要介质，电磁波在真空中传播速度为3×108m/s，故C正确；

    D、风能、太阳能可从自然界源源不断得到，是可再生能源，天然气属化石能源，一旦消耗短时间内无法再生，属不可再生能源，故D错误．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器。将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示。对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是（ ）

    A. 运用了二力平衡的知识

    B. 运用了物体的漂浮条件

    C. 用它可以比较不同液体密度的大小

    D. 用它可以测量不同液体的密度大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“串联电路电压的规律”实验中：

    （1）要用电压表测灯L2两端的电压．连接电路如图甲所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．
    （2）改正电路后，闭合开关．如图乙所示，电压表的示数为V，若电源电压为3V，则灯L1两端的电压是V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列物态变化中，属于凝华的是

    A. 早春，冰雪融化

    B. 盛夏，冰棒冒“白气”

    C. 初秋，田野花草挂上露珠

    D. 寒冬，树梢上结了霜

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“研究水的沸腾”和“探究固体熔化时温度变化规律”分组实验时，各实验小组使用的器材规格完全相同。小兰同学所在的小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图甲中A所示；小梅同学所在的实验小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图甲中B所示。两个实验小组从同一时刻开始对水加热，从图象可知，小兰同学所在的实验小组的水_____（选填“先”或“后”）沸腾，造成沸腾有先后的原因之一是_____。从图象还能看出，两个实验小组测得的水的_____点不同，这与小兰小组同学用纸板盖严烧杯口使烧杯内气压_____（选填“增大”或“减小”）有关。图乙是小兰探究某物体溶化时温度随时间变化的图象，根据图象可以判断该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”）；该物质在第6min时处于_____（选填“固”、“液”或“固液共存”）态。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中（如图所示）

    （1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果电池电压与水果种类有关
    猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关
    猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
    为了验证上述猜想是否正确，小倩设计了如下准备实验和记录的表格一．
    表一

    实验编号

    水果种类

    深度（cm）

    两极间距离（cm）

    电压（V）

    1

    苹果

    1

    3

    2

    2

    2

    3

    3

    3

    4

    菠萝

    2

    1

    5

    2

    2

    ①验证猜想一，应做编号为的实验；
    ②为验证猜想二，应做编号为的实验；
    （2）实验中观察电压表指针的偏转情况正常，该电池的片是它的正极．
    （3）小倩又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关．他将苹果依次切去一部分来做实验，并将数据记录如表二：
    表二

    苹果大小（个）

    1

    3/4

    1/2

    1/4

    测得的电压（V）

    0.27

    0.28

    0.26

    0.28

    该实验说明 ．
    （4）以上探究方法在初中物理中经常用到，以下探究活动中也采用了此方法的是 （多选）
    A.探究电流与电压、电阻的关系
    B.探究决定导体电阻大小的因素
    C.探究串联电阻时引入总电阻
    D.探究电流时用水流来导入

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是（　　）

    A.电流周围存在磁场

    B.同名磁极间相互吸引

    C.导体在磁场中运动时就会产生感应电流

    D.自由转动的小磁针静止时N极所指的方向为该点磁场方向

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：

    （1）实验中，选择两个小灯泡的规格是的(填“相同”或“不相同”)．某同学连接好最后一根导线时，发现灯都亮了，出现这种情况的原因是。
    （2）下表是某同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ， 造成错误的原因是 。

    电流表的位置

    A

    B

    C

    电流I/A

    0.3

    0.3

    1.5


    （3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是。
    A.通过灯泡的电流小
    B.灯泡的灯丝断了
    C.灯丝的电阻小
    D.小灯泡靠近负极
    （4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）

    甲：， 乙：。
    （5）小明分别测出AB间的电压是2.5 V，BC间的电压是3.5 V，AC间的电压是6 V，由此他得出了“串联后的总电压等于各用电器电压之和”的结论。他这种分析、归纳得出结论的方法科学吗？
    为什么？。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用橡胶棒和毛皮摩擦，橡胶棒和毛皮都带上了电，其中毛皮带____________电， 这是因为在摩擦的过程中毛皮_______________(选填“得到”或“失去”)电子。

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