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【题目】P、Q 是同一直线上相距12m的两点,甲从P 点、乙从Q点同时沿直线相向而行,它们运动的s﹣t 图象如图所示,分析图象可知(  )

A. 甲的速度小于乙的速度 B. 经过3s,甲、乙相距9m

C. 乙到达P 点时,甲离Q 6m D. 甲到达Q 点时,乙离P 4m

【答案】CD

【解析】A、由左图(甲的图象)知,当时间为4s时,路程为12m,速度v=3m/s;

由右图(乙的图象)知,当时间为6s时,路程为12m,速度v=2m/s,

所以甲的速度大于乙的速度,故A错误;

B、由题意可作图如下:

3s后,甲乙通过的路程分别为:s=vt=3m/s×3s=9m,s=vt=2m/s×3s=6m,

则3秒后甲、乙的距离为s=s+s﹣s0=9m+6m﹣12m=3m,故B错误;

C、由图象知,乙到达P点时(即乙通过的路程为12m),用时6s,

此时甲行走的路程为s=vt=3m/s×6s=19m,

则甲离Q点距离:s=s﹣s0=19m﹣12m=6m,故C正确;

D、由图象知,甲到达Q点时(即甲通过的路程为12m),用时4s,

此时乙行走的路程为s=vt=2m/s×4s=9m,

则乙离P点距离s=s0﹣s=12m﹣9m=4m,故D正确.

故选CD.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,小芳发现每次电流表指针摆动的角度不同,提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。

(1)小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关,速度越大,_________能越大,转化成的电能就越多。

(2)小芳为了验证自己的猜想,利用如图13所示装置进行实验,足够大的磁体放在水平面上,驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右运动(导体运动区域的磁场强弱相同)。同一次实验,应使导体做_________(选填“匀速”或“变速”)运动。下表是实验测得的数据,分析数据可得出结论:____________________________________________________________________________________

实验序号

1

2

3

4

5

6

速度/m/s

1

2

3

4

5

6

电流/mA

2.0

4.0

5.9

8.1

10.2

11.8

(3)此实验运用的研究方法主要是____________________________________

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【题目】为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.

表一:

表二:

(1)分析表一和表二数据可知:

①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________

②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧________(选填“大“或“小”).

(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是________(选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是________测力计.

(3)经实验探究发现:在表一中的空格中应填______cm.

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【题目】如图甲是小峰根据实验数据得出的探究某种物质加热时温度随时间变化的图象,加热在1标准大气压下进行,且热源每分钟的供热不变,分析图象回答下列问题:

(1)通过对图象分析,这种物质属于________(选填晶体非晶体”).

(2)BC段表示这种物质的________过程.通过分析,你对BC段所表示的物理意义的描述是________

(3)DE段表示这种物质的________过程.通过分析,你对DE 段所表示的物理意义的描述是________

(4)如图乙为另一组的小红在做该实验时的实验装置图,你认为做这个实验使用该装置存在的不足是________

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【题目】如图是用三根镍铬合金线来探究导体的电阻与哪些因素有关的实验装置。实验时先依次把abcd接入电路。问:

(1)选择abcd两根导线做实验是为了探究导体电阻与___________的关系;接cd比接ab灯泡亮,则实验结论是:______________________________________________________________

(2)有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路。例如:本题中电阻大小的判定。这种实验方法叫_________

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【题目】下图是测量小车沿斜面向下运动的平均速度实验,所用的实验器材有:木板、小木块、小车、刻度尺、停表、金属片等.

(1)该实验的原理是__________________________.

(2)用刻度尺测量小车通过的路程时,应使刻度尺紧靠木板且与木板的长边保持_______________

(3)在进一步探究小车从斜面顶端由静止滑下,滑到底端的过程速度怎样变化的过程中:

木板长130 cm,小车长10 cm.小明将小车运动的路程平均分为两段.为了测出小车滑过斜面的上半段所用时间,应该将金属片放在距斜面顶端A________cmC点位置.

测出小车滑过斜面上半段所用时间t1=6 s,下半段所用时间t2=4 s.由此可以看出:小车从斜面顶端运动到底端的过程,速度是____________(选填不变”、“增大减小”).

在测量小车滑过下半段所用时间时,某同学将小车放在C处静止释放,同时开始计时,滑到底端计时结束.这种做法的不当之处在于_____________________________________.

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【题目】如图,邻居大叔正吃力的把一重物送往高台,小翔看见后急忙前去帮忙,他找来一块木板,搭成图乙所示的斜面,结果轻松地把重物推到了高台上.关于这两种方法,下列说法正确的是

A. 甲乙机械效率是一样的 B. 大叔克服重力做功较多

C. 两人做同样多的有用功 D. 小翔做功的功率要大些

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【题目】如图,小瓷碗可以漂浮在水面上,也可以倾斜后沉入水底,下列说法正确的是

A. 小瓷碗能沉入水底是因为它倾斜后的重力变大了

B. 小瓷碗刚开始漂浮时受到的浮力略大于它排开的水受到的重力

C. 碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变小了

D. 碗沉入水底时比漂浮时容器底部受到水的压强变大了

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【题目】如图所示,当S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表示数比为UU=53;当S断开,甲、乙两表为电流表时,两表示数比为II= ,此时R1R2消耗的功率之比PP=

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