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【题目】物理课上,同学们都在聚精会神地听讲。以下列哪一物体为参照物,讲台是运动的(  )

A. 黑板 B. 课桌

C. 正在向后走动的教师 D. 坐在座位上一动不动的同学

【答案】C

【解析】试题分析:物理学中的运动指的是物体位置的变化,要保证讲台是运动的,就要选择一个与讲台位置发生变化的物体作为参照物.

A黑板与讲台的位置没有发生变化,所以,以黑板为参照物,讲台是静止的.故A错误.B、课桌的位置与讲台的位置没有发生变化,所以,以课桌为参照物,讲台是静止的.故B错误.C、走动的教师与讲台的位置不断发生变化,所以,以教师为参照物,讲台是运动的,故C正确.D一动不动的同学的位置与讲台的位置没有发生变化,所以,以该同学为参照物,讲台是静止的.故D错误.

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【题目】高铁动车组在高速行驶时是利用车上电动机提供的动力,到站前又可以先停止供电,车速从200km/h减至90km/h,这段时间是利用车的惯性前进,磁场中线圈随车轮一起转动,产生感应电流,在90km/h以下才进行机械刹车,这样既可以减少机械磨损又可以节约能源。整个过程中没有涉及到的能量转化的是

A.电能转化为机械能 B.机械能转化为电能

C.机械能转化为内能 D.内能转化为机械能

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【题目】在一节物理课中,小明同学与小芳同学要比较甲、乙两种液体的比热容大小。他们准备了两只相同的烧杯,分别装了初温和质量相同的甲、乙液体。

(1)在设计实验方案时,加热方式选择下列的____(填字母代号)更科学。

A.用两只相同的酒精灯分别给装甲、乙液体的烧杯加热

B.用两只功率相同的电热器分别浸没在甲、乙液体中加热

(2)在两种液体都不沸腾的前提下,小明认为要把甲、乙两种液体加热到相同的温度然后进行比较;小芳认为要加热相同的时间然后进行比较。你认为方法可行的是____________(选填“仅小明可行”、“仅小芳可行”、“两人都可行”)。

(3)根据你第(2)问做出的选择,说出应该怎样判断得出甲、乙两种液体比热容的大小_________

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【题目】关于声现象下列说法错误的是(  )

A. 诗句不敢高声语,恐惊天上人中的是指声音的高低

B. 两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播

C. 发出较强声音的喇叭,能使它面前的烛焰跳舞,说明声音具有能量

D. 在公路和住宅间植树造林,是通过在传播过程中减弱噪声的

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【题目】阅读下列材料,按要求完成后面提出的问题。材料一:许多年前,马可波多号帆船在火地岛失踪,经过多年的研究,揭开了死亡之谜,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音(人耳能听到声音的频率范围为20Hz﹣﹣20kHz),频率较低,而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏振坏而丧生。材料二:气温影响着地面附近的空气状况,也影响着声音的传播路径,研究表明声音喜欢走温度低的地方。晴天的中午,地表迅速升温,地表附近的气温较上层的气温高,所以地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的。而晚上地表的气温迅速下降,低于上方的温度。

问题:(1)亚声是指我们学过的_____(选填超声次声),人体内脏的固有频率大致低于_____Hz,超声波的频率范围是_____

(2)赤日炎炎,在沙漠里即使相距不太远的人也难以听清对方的大声喊叫,其中一个主要原因是声源传播时向_____(选填)拐弯。

(3)“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船在清冷的深夜,姑苏城外寒山寺的钟声的传播路径向_____(选填)拐弯。

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【题目】悬挂在一根电线下面的电灯静止不动时,则( )

A. 电灯受到的重力和电线对电灯的拉力是一对平衡力。

B. 电灯受到的重力和电灯对电线的拉力是对平衡力。

C. 电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力是一对平衡力。

D. 电灯受到的重力和电灯对地球的吸引力是一对平衡力。

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【题目】我们知道光的传播速度是非常快的,有的同学可能想到,假设光的速度和我们常见的物体的速度差不多的话,那么我们的生活中将会出现哪些和现在不一样的现象?(至少答出两条)

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【题目】完成以下各单位间的换算:

(1)1080km/h=_________m/s,

(2)6.8×108nm=_______m

(3)15m/s=_________km/h,

(4)2.5min=_________s,

(5)7200s=________h。

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【题目】关于乐音与噪声,下列说法错误的是(

A. 优美的乐曲声对某些人来说也可能成为噪声

B. 舞台上演出的震撼人心的锣鼓声也可能成为噪声

C. 同一个声音对某些人来说了可能成为噪声

D. 所有的噪声,它的响度一定很大

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