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    【题目】取一个大烧杯，里面充以烟雾，倒扣在桌上如图所示，用手电筒射出一平行光，要使射入杯中的光束发散，应在杯底放置的器材是（ ）

    A. 平板玻璃 B. 平面镜 C. 凹透镜 D. 凸透镜

    【答案】C

    【解析】试题分析：要解答此题，需要清楚：

    平板玻璃可以使光通过，反射效果较差；

    平面镜对光线有反射作用，光不能通过平面镜；

    凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用．

    解：

    A、平板玻璃可以使光线通过，然后沿平行方向射出，光线不会分散．不符合题意；

    B、光照到平面镜上被平面镜反射，不能沿原来的方向继续传播．不符合题意；

    C、凹透镜对光线有发散作用，烧杯底部放上凹透镜，光线经过凹透镜后会发散．符合题意；

    D、凸透镜对光线有会聚作用，烧杯底部放上凸透镜，光线经过凸透镜后会会聚．不符合题意．

    故选C．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】亲爱的同学,请你运用所学物理知识解答下面的问题。

    下面是两个旅行家在户外走散时的一段对话:“叔叔!"我大声喊道。

    “什么事,我的孩子?"一会儿之后,他问。“我想知道,我们俩之间的距离有多远?”“这很简单.....

    请你根据，上面的对话设计一个简单的实验,能快速测出他们之间的大致距离。

    (1)实验所需的器材: __________
    (2)应测的物理量: ___________;

    (3)要知道他们之间的距离,还需用到的一个已知物理量: ________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．
    （1）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
    （2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是 ．
    A.更换小灯泡
    B.检查电路是否断路
    C.移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
    （3）实验过程中，当电压表示数为V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W．
    （4）闭合开关后，欲测小灯泡的额定功率，若发现电压表的示数是2.0V，则应调节滑动变阻器，使其接入电路的电阻变（填“大”或“小”）；
    （5）若在实验中，不慎将电压表和电流表互换了位置，则小灯泡将（填“不亮”、“很亮”、“正常发光”、“烧毁”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】
    （1）学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个滑轮，它能改变力的方向，但（选填“能”或“不能”）省力．

    （2）一台单缸四冲程汽油机如上右图所示是汽油机的冲程，在这个冲程中是将能转化成能。若飞轮的转速为1800R/min，则此汽油机每秒内完成个冲程，做功次。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，R0是定值电阻，L是小灯泡，R是滑动变阻器，闭合开关S1 ， 发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，现用一只电压表检测这一现象产生的原因，当电压表接ab两点时，电压表有示数但很小；接ac两点时，电压表示数较大，则产生上述现象的原因可能是（ ）
    A.L短路
    B.L断路
    C.R断路
    D.R0阻值很大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一只小灯泡的额定电压为2.0V，正常发光时的电阻约为8Ω．小明想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为6V的电源，滑动变阻器有A规格：“10Ω 2A”、B规格：“30Ω 1A”可选．导线若干．
    （1）本实验应该选择（选填“A”或“B”）规格的滑动变阻器．
    （2）请用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整（要求滑片向左滑动时变阻器阻值变小）．
    （3）小明在连接好电路的最后一根导线时，发现电压表指针立刻偏到最大刻度处，小灯泡却不亮，且电流表也没有示数，上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是 ， 出现上述故障的原因可能是 ．
    （4）排除故障后，小明发现他很幸运，电压表并没有因此而损坏．小明便开始进行测量，调节滑动变阻器滑片位置直到电压表读数为2.0V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为W．
    （5）完成上述实验后，小明进行了反思，如果刚才电压表被损坏了，能不能换成其他的实验器材来完成实验呢，经过思考，他用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率，请完成下列实验步骤： ①闭合开关S1 ， 将S2拨到触点“1”，移动滑片，使电流表的示数为；
    ②再将开关S2拨到触点“2”，保持滑片的位置不动，读出电流表的示数I；
    ③灯泡额定功率的表达式为P额= ． （用已知量和测量量表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】原长为l的橡皮筋一端固定在O点，另一端悬挂一个小钢球，将钢球从O点释放，钢球运动到A点后开始向上返回，O、A两点间距离为2l，如图所示．则能反映钢球从O点运动到A点的过程中，其动能Ek随运动距离s变化的关系图象可能是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究水的沸腾实验.

    (1)图甲是小明在实验中的装置图，小明在操作中的错误是_________.

    (2)实验时，水中有大量的气泡产生，表示水在沸腾时的现象是乙图中的_______(填“A”或“B”)图.

    (3)当水温上升到90 ℃时，每隔0.5 min记录一次温度计的示数直至沸腾一段时间，记录数据如下表，根据下表在图丙中绘制出温度随时间的变化图像________.

    (4)根据图像可知水的沸点为_____℃;说明此时的大气压____ (填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压.

    (5)小明和小红一起做实验，并在同一坐标系中将所测数据绘制出如图丁所示的温度随时间变化的图像，小红把水加热到沸腾，所用时间较长的原因是________________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片．由图可知，下落过程中，皮球的速度 ， 离开地面上升的过程中，皮球的重力势能 ， 动能 ． 皮球运动过程中的机械能 ． （均选填“增大”、“减小”或“不变”）

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