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【题目】测定小灯泡的电功率实验中,电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1R2的最大阻值分别为10Ω50Ω实验电路如图所示

1)应该选用的滑动变阻器是 ____选填“R1“R2)。

2电路正确连接后。闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是 ____________________________________________

3如图是根据实验数据绘成的U---I图象根据图象提供的信息可计算出小灯泡的额定功率是_____当滑动变阻器的滑片向左移动时,小灯泡的电阻将变___________

(4)继续移动滑片,小灯泡突然熄灭,此时电流表示数为0,而电压表有示数,那么发生的故障是_____________,此时电压表的示数是___________

【答案】 R2 移动滑片P 使电压表示数为2.5V 0.5W 灯泡断路 6V

【解析】1)灯泡正常工作时,IL =UL/RL=2.5V/10Ω=0.25A,滑动变阻器电压为:UR =U-UL =6V-2.5V=3.5V,滑动变阻器电阻为:R=UR/IL=3.5V/0.25A=14Ω故选择滑动变阻器R2

2)电流表有示数,灯泡不亮,首先通过左移滑片,减小电路电阻,增大电路电流,使电压表示数为2.5V来判断灯泡短路还是电路电流太小造成的灯泡不亮

3)由图象找到灯泡2.5V的电流为0.2A,故灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W,左移滑片,滑动变阻器电阻减小,总电阻减小,电流增大,灯泡电压增大,灯丝温度升高,电阻增大;

4)继续左移,灯泡电压增大超过灯泡额定电压,烧断灯丝,电路断路,电流表示数为0,电压表串联在电路中,测电源电压,示数为6V

练习册系列答案
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A.F、p不变,f变大
B.F、f不变,p变小
C.F变小,p、f变大
D.F、f不变,p变大

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A.木板对桌面的压力变小、压强变大、摩擦力变小
B.木板对桌面的压力不变、压强变大、摩擦力不变
C.木板受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
D.撤去拉力后,物体停止运动,说明力是维持物体运动的原因

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【题目】利用如图所示的滑轮组,将重800N的物体10s竖直向上匀速提升1m,工人对绳的拉力为500N,若不计绳重和摩擦,则有关滑轮组的下列说法正确的是(
A.动滑轮重为100N,滑轮组机械效率为80%
B.动滑轮重为200N,拉力的功率为100W
C.用此滑轮组提起1000N的物体时滑轮组机械效率会增加
D.绳子自由端移动的速度为0.1m/s,滑轮组机械效率为62.5%

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【题目】在探究电功率跟电流、电压的关系实验中,小丽同学设计了如图 所示的电路。

1)此电路是用来探究电功率跟_____的关系的;小丽是通过观察 ____________来判断灯的功率大小,并通过比较两块电压表的示数,得出实验结论。

2)请你帮助小丽重新设计一个电路来探究电功率跟另一因素的关系:

应该添加的器材______________________

简述你所设计的电路的连接情况_____________________________________

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【题目】用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。

⑴实验中通过观察______________来比较电流产生的热量的多少。

⑵为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入_____________的同种液体。

⑶为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值不能____________

⑷实验结论是_______________________________________

⑸该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与_______________的关系。

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【题目】如图,当小孩用力推另一只船时,他所乘坐的船会反向运动,这说明力的作用是的,船要运动一段距离才会停下来,是由于的原因.

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