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    如图所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手食指上．
    （1）伸直手臂，敲打衣架，听到了声音，这声音是通过________传播的．
    （2）用绕有细绳的食指堵住双耳，敲打衣架，________（选填“能”或“不能”）听到声音，说明了：________．

    解：（1）将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手食指上，伸直手臂，敲打衣架，敲打衣架的声音会通过空气传播到人的耳朵里，所以能听到声音．
    （2）用绕有细绳的食指堵住双耳，敲打衣架，发出的响声通过细绳和手指传到小明的耳朵里，小明能听到声音，说明了固体能够传声．
    分析：解决此题需掌握：声音的传播是需要介质的，气体、液体和固体都可以作为传声的介质．
    点评：本题主要考查学生对：声音的传播条件的了解和掌握，知道气体、液体、固体都能传声是解决此题的关键．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手食指上．
    （1）伸直手臂，敲打衣架，听到了声音，这声音是通过
    空气
    空气
    传播的．
    （2）用绕有细绳的食指堵住双耳，敲打衣架，
    能
    能
    （选填“能”或“不能”）听到声音，说明了：
    固体能够传声
    固体能够传声
    ．

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    科目：初中物理 来源：2015届江苏泰州高港中学八年级上期中考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手食指上。伸直手臂敲打衣架，听到了声音，这声音是通过         传播的。用绕有细绳的食指堵住双耳，敲打衣架，       （选填“能”或“不能”）听到声音，这说明了                   。利用超声波粉碎人体内结石的原理如图所示，这表明声具有          。

     

     

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省南通市实验中学八年级（上）期末物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

    如图所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手食指上．
    （1）伸直手臂，敲打衣架，听到了声音，这声音是通过    传播的．
    （2）用绕有细绳的食指堵住双耳，敲打衣架，    （选填“能”或“不能”）听到声音，说明了：    ．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省泰州市泰兴市济川中学八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手食指上．
    （1）伸直手臂，敲打衣架，听到了声音，这声音是通过    传播的．
    （2）用绕有细绳的食指堵住双耳，敲打衣架，    （选填“能”或“不能”）听到声音，说明了：    ．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省淮安市文通中学八年级（上）第1周周考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手食指上．
    （1）伸直手臂，敲打衣架，听到了声音，这声音是通过    传播的．
    （2）用绕有细绳的食指堵住双耳，敲打衣架，    （选填“能”或“不能”）听到声音，说明了：    ．

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