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【题目】为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验:

(1)图中的光屏是一个可折转的硬纸板(纸板A和B),此光屏在实验中的作用是:① ;②

(2)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何进行操作?

(3)在探究反射角与入射角的关系时,小明同学分别测出了反射角、入射角分别是40°,于是他就得出了反射角等于入射角的结论.请问他这样做是否正确? ,理由是

【答案】(1)①显示光路;②用来验证三线共面;

(2)将纸板B向后或向前弯折,观察纸板上是否有反射光线;

(3)不正确;一次实验具有很大的偶然性,应多测几组数据.

【解析】

试题分析:(1)光的传播路径我们看不见,可通过光的反射转换为看得到的光路,如通过水雾、烟雾等,这里用光屏就起到了这个作用.在光的反射中,三线在同一平面上,也是通过光屏的折转展现在我们眼前的.

(2)要验证反射光线与入射光线是否在同一平面上,可以通过让纸板B与纸板A不在同一平面上来研究.

(3)为避免实验的偶然性,应多做几次试验,然后才可以得出结论.

解:(1)①在研究光的反射规律时,安装一个光屏后,能够间接的在光屏上看到光的传播途径;

②将光屏的左半部分向前后翻折,就不会看到反射光线,只有当整个光屏为一平面时,才能够看到反射光线,因此可以验证反射光线、入射光线、法线是否共面.

(2)改变纸板B的位置,使其与纸板A不在同一平面上,看看纸板B上是否有反射光线,即可得到结论;所以操作是将纸板B向后或向前弯折,观察纸板上是否有反射光线.

(3)不可靠.因为一次实验有很大的偶然性,不能只由一组数据就得出结论,应进行多次实验.

故答案为:(1)①显示光路;②用来验证三线共面;

(2)将纸板B向后或向前弯折,观察纸板上是否有反射光线;

(3)不正确;一次实验具有很大的偶然性,应多测几组数据.

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