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如图,是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,下列情况可以产生电流的是(  )
A.导体棒不动,让磁体上下移动
B.磁体不动,让导体棒沿ab方向前后运动
C.磁体不动,让导体棒绕a端在水平面内转动
D.让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动
C
产生感应电流的根本条件是导体棒切割磁感线,而蹄形磁铁的磁感线是N指向S,是竖直方向,导体棒不动,磁体上下移动没有切割磁感线,A错。磁体不动,导体棒沿ab方向仍然没有切割磁感线,B错。磁体不动,导体棒绕A端在水平面内转动,切割磁感线,C对。二者以相同的速度一起移动,没有切割,D错。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置,闭合开关后,铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路.小明将实验中观察到的现象记录在下表中.
次数
开关
磁场方向
导体AB的运动方向
电流表指针的偏转方向
1
断开
上N下S
向右运动
不偏转
2
断开
上N下S
向左运动
不偏转
3
闭合
上N下S
向右运动
向左偏转
4
闭合
上N下S
向左运动
向右偏转
5
闭合
上N下S
向上运动
不偏转
6
闭合
上S下N
向下运动
不偏转
7
闭合
上S下N
向右运动
向右偏转
8
闭合
上S下N[]
向左运动
向左偏转

(1)通过比较实验次数3和4(或7和8)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与      有关.
(2)通过比较实验次数3和7(或4和8)可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与  有关.
(3)小明通过以上实验解析得出:闭合电路中的一部分导体在磁场里做    时,导体中就会产生感应电流.
(4)针对这个实验,小明作了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想,为了验证小明的猜想,请你帮他设计主要的实验步骤,并对实验结果进行解析判断.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图是研究电磁感应现象的装置,实验中将开关闭合,若保持导体ab不动,灵敏电流计指针不偏转;若让导体ab在两磁极间左右水平运动,灵敏电流计指针发生偏转,除了上述实验和现象外,写出两个利用此装置完成的实验方案和相应观察到的现象.

(1)                                             
(2)                                             

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,导线两端连在灵敏电流计两个接线柱上,形成闭合电路.有两个同学迅速摇动这条导线,这两个同学沿         (填“东西“或“南北”)方向站立时,电流计指针更容易偏转.该装置应用了              原理.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示四个实验中,属于探究电磁感应现象的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

(2013?章丘市模拟)为了防止中考考试作弊,监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查(如图所示),当靠近金属物体时,在金属导体中就会产生涡电流,探测器发出警报.以下选项中也是利用该原理工作的是(  )
A.电动机B.电磁铁C.电铃D.动圈式话筒

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如今,刷卡机广泛应用于银行、超市。当人们将带有磁条的信用卡在刷卡机指定位置刷一下,刷卡机的检测头就会产生感应电流,便可读出磁条上的信息。图中能反映刷卡机读出信息原理的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

将一块铁截去一半,则剩下的一半
A.密度不变,质量和比热容变为原来的1/2
B.比热容不变,密度和质量变为原来的1/2
C.质量不变,密度和比热容变为原来的1/2
D.密度和比热容不变,质量变为原来的1/2

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。铜棒ab、灵敏电流计、开关组成闭合电路。

(1)闭合开关后,使铜棒ab竖直上下运动,灵敏电流计指针         (填“能”或“不能”)发生偏转。
(2)使铜棒ab向左运动和向右运动时,灵敏电流计发生偏转且偏转的方向不同。这说明:在磁场方向一定时,感应电流的方向与导体运动             有关。
(3)利用上述现象制成了如图的手摇发电机模型,把它和灵敏电流计组成闭合电路,慢慢摇动手柄,观察到指针左右摆动。这表明该发电机模型发出的电是           

(选填“交流电”或“直流电”)。

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