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18.某工厂开发研制了一种高、中、低三档家用电火锅,发热体由两个阻值相同的电热丝组成,如图所示.当使用中挡时,发热功率为600W,那么当使用高挡时 发热功率为1200W,当使用低挡时发热功率为300W.

分析 由题意可知,发热体由两个阻值相同的电热丝组成,这两个电阻可以有三种方式接入电路:一个电阻单独接入电路,两个电路并联或串联接入电路;电源电压不变,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$和电阻的串并联规律可知,两个电阻并联时总电阻最小,发热功率最大,处于高温档;两个电阻串联时总电阻最大,发热功率最小,处于低温档;单独一个电阻接入电路时,处于中温档.

解答 解:由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,在电压U一定时,电路总电阻R越大,电功率越小,
当两电阻串联接入电路时,电火锅电功率最小,处于低温档,
只有一个电阻接入电路时,电火锅处于中温挡,
两电阻并联时,电火锅功率最大,处于高温挡,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,一个电阻的阻值:
R=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{中温}}$=$\frac{(220V)^{2}}{600W}$=$\frac{242}{3}$Ω,
由图示电路图可知,S1断开、S2接b时两电阻串联接入电路,电火锅电功率最小,处于低温档,
则低温档的功率:
P低温=$\frac{{U}^{2}}{2R}$=$\frac{(220V)^{2}}{2×\frac{242}{3}Ω}$=300W,
S1闭合、S2接a时两电阻并联接入电路,电火锅电功率最大,处于高温档,
则高温档的功率:
P高温=$\frac{{U}^{2}}{\frac{R}{2}}$=$\frac{(220V)^{2}}{\frac{1}{2}×\frac{242}{3}Ω}$=1200W.
故答案为:1200;300.

点评 本题考查电功率的计算及其公式的应用,难点是判断电饭锅的工作电路,中档时单独一个电阻接入电路,高档两个电阻并联,低档两个电阻串联,解题关键是知道串联、并联电阻的规律.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在测量定值电阻 R(电阻约为10Ω)的实验中,小明用如图所示的器材进行实验.

(1)他在检查仪器时,发现电流表指针如图甲所示,则接下来的操作是对电流表进行调零.
(2)用笔画线代替导线在图乙中完成实物电路的连接(要求:滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小).
(3)小明按照上述要求连接完毕,闭合开关后,发现电压表和电流表立即有较大示数.实验操作中可能存在的问题是滑动变阻器的滑片未调到最大阻值处.改正错误后,小明改变RX 两端的电压和电流,两次测得的电阻值分别为R1=10.1Ω,R2=10.2Ω第三次测量时,电流表的示数为 0.26A,电压表的示数如图丙所示.根据以上三次实验数据,最后得出Rx=10.1Ω.
(4)完成实验后细心观察的小明发现桌上小灯泡上标有“0.2A“的字样,电压值却很模糊,而电压表又坏了.他想利用电流表测出此灯的额定电压值,于是更换一个已知电压为 U 的电源,设计了如图丁所示的电路图,请你接着帮他完成实验.
实验步骤:
A:只闭合开关S1,调节滑动变阻器滑片的位置,使电流表的示数I1为0.2A
B:保持滑片的位置不变,断开开关S1,闭合开关S2,记下此时电流表的示数I2
表达式为:UL额=U-I1$\frac{U}{{I}_{2}}$(用所测或已知物理量符号表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.(1)如图1是正在足球场上滚动的足球,请画出足球队地面压力的示意图.
(2)在如图2中填入正确的透镜.
(3)请用笔画线代替导线,将图3中的开关、点灯和三孔插座接入家庭电路中.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.结合所学的物理知识,判断下列说法正确的是(  )
A.任何物体都能保持静止或匀速直线运动状态
B.遥控器是靠发出红外线来实现操作电视机的
C.举重运动员将杠铃举在空中静止时,他受到的重力和地面对他的支持力相互平衡
D.超导体主要用于制作电饭锅等电热器

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.对图中所示的情景,下列说法正确的是B

A.踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力来维持
B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性
C.男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力
D.蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大
说明选择的理由:跳远运动员运动前助跑,跳远运动员在腾空后,由于惯性会继续向前运动,跳得更远,利用了惯性.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中,设计了如图1所示电路.实验时,

(1)可通过观察小磁针的指向判断通电螺线管的磁极.
(2)如图2所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与条形磁铁的磁场相似.
(3)小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关.实验中,他将开关S从l换到2上时,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表示数及吸引的回形针数目,此时调节滑动变阻器是为了保证先后两次电流相等,来研究通电螺线管磁性强弱与线圈匝数的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.破冰船是赴极地考察的重要工具,如图是我国“雪龙”号破冰船.
(1)“雪龙”号破冰船在普通海域以36km/h航速航行5h通过的路程是180km.
(2)“雪龙”号破冰船配备了1架“雪鹰”号直升机.当直升机飞离船只平台后,破冰船排开水的体积减少了10m3,则“雪鹰”号直升机质量约为多少吨?(海水密度取1.0×103 kg/m3
(3)当遇到的冰层较厚时,破冰船会先略微后退并将船首压水舱全部排空,同时将船尾压水舱灌满.之后,破冰船会径直向前行驶,由于“头轻脚重”的缘故,船首就会冲到冰层上方.此时再排空船尾压水舱并灌满船首压水舱,就会使破冰船变得“头重脚轻”,再加上自身的巨大重量,就能将大部分的冰层压碎.若破冰船满载时总质量约20000t,某次破冰船头压在冰面上的受力面积是10m2,冰面受到的压力为破冰船满载时总重力的0.1倍.那么船对冰面的压强是多少帕?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在做“探究平面镜成像”的实验时,常用一块玻璃板代替平面镜,如图所示,将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,另选一支完全相同但未点燃的蜡烛B放在玻璃板后进行观察.
(1)选择玻璃板代替平面镜是为了方便确定像的位置.
(2)移去玻璃板后面的蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上将没有(选填“有”或“没有)蜡烛的像.
(3)使蜡烛A逐渐远离玻璃板,它的像会不变(选填“变大”“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.小敏家的电热水壶铭牌已模糊不清,他想估测其功率,把家里所有用电器关闭,只让该电热水壶工作1min,其铭牌上标有“3000R/kW•h”的电能表刚好转30转,则功率为600W;若他家平均每天要用该电热水壶烧水约0.5h,则一个月(30天)电热水壶将耗电9度.

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