在下列数值后面填上适当的单位(1)一位中学生的质量约为0.05t．(2)浮在水面上的木块的密度是0.6g/cm3．(3)一瓶矿泉水的体积约为500mL．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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2．在下列数值后面填上适当的单位
（1）一位中学生的质量约为0.05t．
（2）浮在水面上的木块的密度是0.6g/cm³．
（3）一瓶矿泉水的体积约为500mL．

分析此题考查我们对常见物体不同物理量的估测，根据对常见物体和相关物理量单位的认识，填上合适的单位．

解答解：
（1）一中学生的质量在50kg左右，合0.05t；
（2）浮在水面上的木块的密度是0.6g/cm³．
（3）一瓶矿泉水的体积约为500mL；
故答案为：t；g/cm³；mL．

点评本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．

练习册系列答案

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18．图甲是公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪发射超声波脉冲信号并接收被汽车反射回来的信号，根据发射和接收到信号间的时间差，可测出被测物体的速度．图乙中，P₁、P₂是测速仪发射的超声波信号，n₁、n₂分别是P₁、P₂被汽车反射回来的信号．P₁、P₂之间的时间间隔2s，超声波在空气中的传播速度v=340m/s，假设汽车始终在平直公路上匀速运动，根据图乙，求：

（1）汽车在遇到两个脉冲信号P₁、P₂的时间内前进的距离s；
（2）汽车行驶的速度v_车．

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13．

小明要测量一个电阻R_X的阻值，现有内阻不计的电源、理想电流表、阻值已知的定值电阻R₀、待测电阻R_X、两个开关及导线若干，他设计了如图所示的电路图．
（1）他进行了以下操作：首先闭合S₁断开S₂，读出电流表示数I₁；然后再断开S₁闭合S₂，读出电流表示数I₂．通过以上数据他计算出R_X=$\frac{{{I_1}{R_0}}}{I_2}$．
（2）小芳认为小明在实验过程中没有保护电路，所以她在干路上接了一个变阻箱，你认为她这种改进能（填能、不能）较准确的测出R_X．若将变阻箱换成滑动变阻器不能（填能、不能）较准确的测出R_X．

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10．在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，实验室老师给同学们准备了以下器材：“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值电阻各1个，“15Ω 1A”的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干．
（1）根据如图1所示的实物图，在图2虚线框内画出电路图；

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最左（选填“左”或“右”）端；
（3）在“探究电流与电压的关系”时，记录的电流表与电压表的示数如表所示，请在图3画出U-I图象，由此得出的实验结论是：电阻不变，导体中的电流与它两端的电压成正比；

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5

（4）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是A；
A．电阻R发生了短路 B．滑动变阻器发生了断路
C．滑动变阻器发生了短路
（5）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，先将5Ω电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数；再分别改接10Ω、15Ω、20Ω的电阻，重复上述实验．当改接20Ω的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终无法达到1.5V．经检查，电路连接无误，各元件均完好，请你找出一种可能的原因：滑动变阻器最大阻值过小．

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17．如图甲所示，是某兴趣小组在“伏安法测电阻”实验中分别作出R₁、R₂的U-I图象．