【题目】根据古文《论衡是应篇》中的记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上．
（1）如图（甲）所示，当磁勺在正确指南时，其A端为该磁体的 ________ （N/S）极．
（2）1952年，中国科学院物理研究所尝试制作一具司南，如（乙）所示，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的 ________ （B/C/D/E）处打磨成磁勺的A端．
（3）把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平自由转动直至最终静止，但磁勺A 端总不能正确指南，将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善，这是因为磁勺和盘子之间的________ 力影响了实验效果．
（4）为达到理想的指向效果，制作人员将磁勺靠近一电磁铁，如图（丙）所示，闭合开关S，磁勺和电磁铁相互吸引，由此增加磁勺的磁性，H为电源的________ 极．
【答案】S D 摩擦 正
【解析】
（1）磁体静止时，指南的叫南极用字母S表示；指北的叫北极，用字母N表示；
（2）磁体周围的磁感线，都是从磁体的N极出发，回到S极；
（3）摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关；在压力相同的情况下，接触面越粗糙，摩擦力越大；
（4）磁极间的作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；可用安培定则判断通电螺线管的两极极性。
（1）磁勺在正确指南时，地理的南极正是地磁的N极，异名磁极相互吸引，因此，其A端为该磁体S极；
（2）如（乙）所示，磁体外部，磁感线从N极出发回到S极，根据天然磁石的磁感线分布，可判断D端是S极，也就是磁勺的A端；
（3）把天然磁石打磨成的磁勺放在粗糙的木盘上，由于摩擦力较大，很难正确指示南北方向，将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘，摩擦力减小了，能正确指示南北方向。这说明磁勺和盘子之间的摩擦力影响了实验效果；
（4）因为异名磁极相互吸引，则与磁勺柄所靠近的下端是通电螺线管的N极，用安培定则可判断通电螺线管中的电流方向，再根据电流方向是从电源正极出发通过用电器回到负极，所以H端为电源的正极。
天天向上课时同步训练系列答案
阳光课堂同步练习系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】一只小灯泡，铭牌上标有“12V 12W”字样，若将该灯接在电压为16V 的电源两端，要使之正常发光，则应_____联入一个阻值为_____Ω的电阻，此时这个电阻消耗的电功率为_____W．小灯泡用久了会发暗，其原因之一是钨丝先升华后又凝华在灯泡内壁上，影响了玻璃的透光性；原因之二是灯丝变细，电阻变大，在电压不变时，实际功率变_____。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某小组同学利用如图的装置研究无线电波照射到物体表面时，反射强度与无线电波的频率是否有关．他们在固定于远处的同一反射物表面添加涂层，用无线电设备对其发出无线电波，通过观察设备显示器上光斑的大小来判断接收到反射回来的无线电信号强弱，光斑越大表示无线电信号越强．实验步骤如下：
①在反射物表面添加A材料的涂层，
②用无线电设备对其发出频率为2GHz的无线电波，通过观察设备显示器，记录下图层反射光斑的大小，
③在反射物表面添加B材料的涂层，
④用无线电设备对其发出频率为4GHz的无线电波，通过观察设备显示器，记录下图层反射光斑的大小．
根据以上叙述，回答下列问题：
（1）请你找出探究过程中存在的问题，并写出改正措施：________．
（2）如图是另一组同学利用该装置进行实验探究的结果，根据图中信息，写出两条初步实验结论．____
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，左端的S极正对着电磁铁．当电磁铁中的电流不断增大时，条形磁铁向左做加速运动．则电磁铁中的电流方向是从________(选填“a到b”或“b到a”)，条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力________(选填“变大”、“不变”或“变小”)．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】（实验名称）测家中鲜鸡蛋的密度
（实验原理）___________
（实验器材）天平（砝码）、量筒、水、鲜鸡蛋
（实验步骤）
(1)测鲜鸡蛋的质量：
①把天平放在_____上，将游码移至标尺左端的_____处，此时天平分度盘的指针如图所示；
②应该向______调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处；
③把鲜鸡蛋放入左盘，往右盘中加减砝码并调节游码，使横梁恢复平衡，测出鲜鸡蛋的质量m；
(2)测鲜鸡蛋的体积：
由于鲜鸡蛋体积较大，无法直接放入量筒中。请你在只添加一个实验器材的基础上完成鲜鸡蛋体积的测量：
所需器材 | 实验操作步骤 |
________ | ①_____________； ②___________。 |
(3)通过计算得出鲜鸡蛋的密度。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图是家庭、宾馆常用的电热水壶,下表中列出了其部分技术参数.
(1)电热水壶正常工作时的电流是 _____;
(2)电热水壶正常工作时,用6 min就能将整壶水烧开,如果水吸收的热量是3.24×105 J,则该电热水壶的效率是 _____;
(3)有关电热水壶的安全使用,有下列几种说法,其中不正确的是 _____(填序号).
①电热水壶不用时,应拔下电源插头 ②当壶体和基座被弄脏时,放入清水中清洗
③电热水壶工作时,身体不可靠近壶嘴 ④注入水时,水位不超过电热水壶的最高水位线
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】关于安全用电
（1）如图甲所示，试电笔可以用来辨别火线和零线，也可以检查电气设备的外壳是否带电．
（2）如图乙所示，洗衣机、电冰箱等用电器的电源插头是三脚插头，则三脚插头标着E的导线和___相连．
（3）如图丙-1是起保险作用的空气开关，它是为防止由于短路或______而使家庭电路中电流过大导致的危险；图丙-2是漏电保护器，它 ______ （选填“能”或“不能”）防止站在绝缘凳上的人同时接触火线和零线（双线触电）而触电．
（4）如图是常用的接线板，接线板上的开关闭合时，接线板上的LED指示灯会发光，插座同时提供电压；若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供电压．请在如图中画出开关、指示灯和插孔的连接方式________．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲所示是小宇同学探究“光的反射规律”的实验装置。平面镜M平放在水平桌面上，白色硬纸板垂直立在平面镜上。
(1)小宇让一束光贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射出，测出反射角和入射角大小。改变光的入射角度，多次重复上述实验步骤。
①上述实验探究得到的规律是________(填字母)。
A．光沿直线传播 B．反射角等于入射角
C．平面镜成像的特点
②白色硬纸板在实验中的作用是________________________________________(写出一条即可)。
(2)实验过程中若将纸板倾斜，如图乙所示，让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光________(填“在”或“不在”)纸板这一平面内；通过平面镜观察镜中硬纸板的像，则看到的像与图丙中相符的是________(填序号)。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】阅读短文，回答问题：
磁卡
磁卡是一种磁性记录介质卡片，它与读卡器配合使用．
如图是某磁卡读卡器，它有一个检测头，检测头是一个带有缝隙、绕有线圈的小型铁环、磁卡背面有一根条形的磁性带，通常称为磁条、磁条上有3个磁道、磁道1可记录数字和字母；磁道2和3所记录的字符只能是数字．每条磁道由一个个的磁化区组成，每个磁化区代表一个二进制数“1”或“0”，如图甲所示．
刷卡时，磁条通过读卡器的检测头，检测头的线圈中会产生变化的电压，如图乙所示的磁化区经过检测头的线圈时，会产生如图丙所示的电压，这样磁道上的“二进制码”就转换为电压波形，这个波形输入计算机后，就会读取相关信息．
磁卡存放时，若受外界磁场的影响，可能会导致磁卡无法正常使用．
（1）磁卡读卡器读取信息时是将微弱的__信息转化为电信息．
（2）磁条通过读卡器的检测头，检测头的线圈中产生的电流方向__（改变/不改变）．
（3）下列关于磁卡说法正确的是__
A．磁卡应放在有磁扣的包中
B．读取磁卡信息时磁卡应沿规定的方向刷卡
C．信用卡持卡人的身份证号码只能记录在磁道1上
D．多张磁卡放在一起时，应将磁卡的磁条互相接触
（4）图乙所示的磁化区二进制编码为__
（5）图丁所示的磁化区经过检测头的线圈时，四位同学画出线圈中产生电压随时间变化的图象，正确的是__
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