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    【题目】如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分．则：

    （1）轿车从A地到B地所用时间是多少小时？从A地到B地的路程是多少千米？

    （2）轿车从A地到B地的速度为多少千米/小时？

    （3）若轿车仍以该速度匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间？

    【答案】（1）0.5h、50km（2）100km/h（3）0.7h

    【解析】

    解：

    （1）轿车从A地到B地所用时间：

    （2）轿车从A地到B地的路程：

    （3）轿车从A地到B地的速度：

    （4）据图可知从B到达南宁的距离，轿车从B地到南宁所用时间：

    答：（1）轿车从A地到B地用时0.5h；

    （2）轿车从A地到B地的路程是50km；

    （3）轿车从A地到B地的速度为100km/h．

    （4）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要0.7h．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四个电路中，电源电压已知，电阻R的阻值已知，根据电压表或电流表的示数，无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路是()

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学用图甲所示的位置，比较水和食用油吸热的情况。

    （1）为了科学地“比较水和食用油的吸热情况”，小明选择的方法是：加热_____（选填“体积”或“质量”）相同的水和食用油，使它们_____________（选填“升高相同的温度”或“末温相同”），比较它们吸收热量的多少。这里用到的实验方法是______________。

    （2）因无法直接测量水和食用油吸收的热量，小明选择两个规格相同的电加热器，通过比较________（选填“升高的温度”或“加热时间的长短”），来间接地得出水和食用油吸收热量的关系，这里用到的物理方法是______________。

    （3）乙图是小明根据实验中测得的多组数据，绘制的温度时间图象。则a物质是________，它的比热容是______，若实验中所用水的质量是200g，则用图中的电加热器加热4min，食用油吸收的热量是_______J。（不计热量损失）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】喜羊羊发现后方100m处的灰太狼正以54km/h的速度向自己猛扑过来，此时喜羊羊与前方的羊村相距200m．问：

    (1)54km/h相当于多少m/s？

    (2)喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村？

    (3)若喜羊羊在逃跑5s钟后停下来（逃跑速度与（2）一致），灰太狼看到喜羊羊停下的同时也停下了脚步，喜羊羊转过身用一种发射声波的武器攻击灰太狼，则灰太狼需要在多长时间内做出反应，才能不被攻击？（结果保留两位小数，当时空气温度为15℃）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置．R是滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端．从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度就可以知道油箱内油面的高度．当油量增加时，滑动变阻器R接入电路的长度变 ，接入电路的电阻变 ，电路中的电流变 ，油量表的示数变 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：

    （1）小明最好选择两个小灯泡的规格应该是_____的．（填“相同”或“不相同”）．

    （2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮．他在实验操作中不当之处是：_____．

    实验时L1没亮的原因可能是_____．

    A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B．灯泡的灯丝断了

    C．该小灯泡灯座处可能短路了 D．灯泡靠近电源负极

    （3）下表是小明实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：_____．

    （4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）

    甲：_____．乙：_____．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如图甲所示的装置探究“光的反射定律”时，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射：

    验次数

    入射角

    反射角

    1

    10°

    10°

    2

    30°

    30°

    3

    50°

    50°

    4

    70°

    20°

    (1)实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，小明采取的操作是__________．

    A.向纸板喷烟或雾　　　　

    B.使光束垂直纸板射到O点

    C.使光束贴着纸板射到O点

    (2)如果将纸板B绕ON向后旋转，观察塑料板上能否出现反射光线，他的设计意图是为了探宄_____．

    (3)改变入射角大小做4次实验后，小明测得数据．但是他很快就发现了其中第4组数据有误,错误的原因可能是：___．

    (4)改正错误后，根据数据能得出结论: _____；多次实验的目的是_____．

    (5)另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示)，但纸板并未与平面镜垂直，他____(选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线，此时的反射光线、入射光线及法线____(选填“仍在”或“不在”)同一平面内．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究凸透镜成像条件”的实验中小莉同学做此实验时得到的像如下图 a、b所示，请回答下列问题.

    （1）光具座上有A、B、C三个位置用于放置蜡烛、凸透镜、光屏（如图a），在放置上述三个器材时，应使它们的中心在_____________．将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距是_________cm．

    （2）图a中所观察到的像是_____________________像.（描述要完整）；从图中的现象可知蜡烛到凸透镜的距离的范围是__________________（物距用u表示，焦距用f表示）；利用凸透镜的这一成像原理可制成________________.

    （3）若在如图a中的情况下，再把蜡烛与透镜的距离增大10cm，要想在光屏上得到清晰的像，则光屏应该向______移动，此时光屏上所成的像是_________像.

    （4）在光屏上得到烛焰的清晰的像后，如果将透镜的下半部分遮住，我们将看到烛焰的_________（A.上半部分 B.下半部分 C.全部，用代号填写）的像，像的亮度将_____________.（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）

    （5）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如图 b所示，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向__________（选填“上”、“下”）调节．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路，电源电压保持不变，灯泡正常发光时的电压为6V，当开关S1闭合，S2断开时，电灯恰好正常发光，电流表读数为0.5A，电压表读数为4V．求：

    （1）电源电压和电阻R0的阻值_____．

    （2）当开关S1、S2都闭合时，电流表和电压表的读数分别是多少_____？

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