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    【题目】为了给工件表面均匀地涂上某种油，需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件用细针缓缓地压入油内。如图甲所示，重力为G边长为a的正方体工件的下底面与油面的距离为h，力F与h的大小关系如图乙所示（操作过程中无油溢出，工件不接触容器底），当正方体工件全部压入油中时，最大压力为F0 ， 下列有关说法不正确的是

    A. 在A点时，液体对工件底部的压强为G/a2 B. 液体的密度为(F0 – G )/g a3

    C. 正方体的密度为G /g a3 D. 在B点时，液体对工件底部的压强为(F0 + G )/ a2

    【答案】B

    【解析】

    由图乙知道，在A点时，向下的力压力是：F=0，即工件漂浮，所以下底面受到的压力是：F=F浮=G，受到的压强是：p=F/S=G/a2，故A正确；由图乙知道，在B点时，工件恰好完全浸没，此时V排 =a3，工件受竖直向下的重力、竖直向下的压力及竖直向上的浮力，且F浮 =G+F0 ，又因为F浮=ρ液gV排，所以，液体的密度是：ρ液=F浮/gV排=G+F0ga3，故B错误，符合题意；根据题意知道，物体的质量是：m=G/g，所以物体的密度是：ρ=m/V=Gg/a3，故C正确；由于在B点时，工件恰好完全浸没，所以，工件下底面受到的压力是F=F浮=G+F0 ，所以体对工件底部的压强是：p=F/S=G+F0/a2，故D正确，故选B。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们的质量mA：mB和对地面的压强pA：pB分别为（ ）

    A. mA：mB=2：1，pA：pB=2：1

    B. mA：mB=1：1，pA：pB=2：1

    C. mA：mB=1：1，pA：pB=1：1

    D. mA：mB=2：1，pA：pB=1：1

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一台发电机功率为500kW，输送电路的总电阻为10 Ω，若用5 000V的电压送电，那么每秒中在电路上损耗的电能是多少?若换成50 000 V的电压来送电，那么每秒中电能的损耗又为多少?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示, 电源电压不变，变阻器规格为“20Ω 2A”， a、b为其两端点．闭合开关，当变阻器滑片分别在b端和ab中点时，电流表的示数之比为2﹕3，电压表的示数之差为4V．则R的阻值为_________Ω，滑片在ab中点时，电流表示数为_________A，滑片在b点时，变阻器消耗的电功率为_________W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

    （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小.

    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究________.

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：________.

    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_________.

    A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料

    C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【人教版八年级下册物理第十章浮力单元检测题】王锐在实验室用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和 盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示．

    （1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与________有关．

    （2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用________图的装置来进行操作．

    （3）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是________ N．圆柱体的体积是________ m3 （g取 l0N/kg）

    （4）用如图示实验数据测出盐水的密度是________ kg/m3 ．

    （5）王锐在实验室探究利用特殊方法测物体密度．如图，现有水、量筒、小木块和大头针（小木块密度比水的密度小，且能放入量筒中），请利用上述器材，设计实验测量出小木块的密度，并利用测量的物理量和相关量写出小木块密度的表达式．

    步骤：①________；②________；③________．

    密度表达式：ρ=________．

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    【题目】张华和同学到游子山参加社会实践活动，拾到一些不规则小石块，他们很想知道这种小石块是什么材料做成的，就把它们带回学校利用天平和量筒来测定这种小石块的密度。

    （1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到________ 处，调节天平右端的平衡螺母，使天平平衡。

    （2）由图甲可知，小石块的体积是________ cm3, 由图乙可知，小石块的质量是________ g，小石块的密度ρ=________ kg／m3。

    （3）小敏的石块体积较大，放不进量筒，他利用烧杯和天平按图所示方法也测出了石块的体积。操作如下：

    A、往烧杯中加入适量的水，把石块浸没，在水面到达的位置做上标记；

    B、取出石块，测得烧杯和水的总质量为122g；

    C、往烧杯中加水，直到________ ，再测出此时烧杯和水的总质量为179g．

    D、计算出石块的体积为________ cm3 ．

    （4）从图B到图C的操作引起的石块密度的测量跟实际值相比会偏________ （选填“大”或“小”），产生这一差异的主要原因是________ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小尧为探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路，用到的器材有：电源（电压3V不变），标有”20Ω 1A“字样的滑动变阻器、电流表、电压表、三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻、开关及导线若干．

    （1）电路连接完毕，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于____端（选填”A“或”B“）；

    （2）闭合开关，发现电流表示数几乎为零，电压表示数不为零，出现这种现象的原因可能是定值电阻R__（选填“断路”或“短路”）；

    （3）小尧排除故障后，电路中接入5Ω电阻时，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为U，此时电流表的示数如图乙所示；接着用10Ω电阻替换5Ω电阻接入电路再次实验，此时应将电压表的示数调为___V，再记录此时电流表的示数；然后用15Ω电阻替换10Ω电阻继续实验，她发现无论如何调节滑动变阻器的阻值，电压表示数都无法调至U，原因可能是_______（答一种情况即可）．

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    【题目】在利用太阳光测量凸透镜的焦距时，小华将凸透镜正对太阳，再 把一张纸放在它的下方，如图所示．当在纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为l，你认为该凸透镜的焦距f

    A. 一定大于l B. 一定等于l

    C. 一定小于l D. 可能大于l也可能小于l

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