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(2012?蓟县模拟)关于声现象,下列说法正确的是(  )
分析:解决此题需要掌握:
物体只要振动就能发出声,但不是所有的声我们都能听见,声音响度很小或不在人的听觉频率范围内,我们是听不到声音的;
人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;
音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关.
解答:解:A、声源发出声音后需要介质传播到我们耳朵处,我们才能够听到声音,选项说法错误,不符合题意;
B、“不敢高声语,恐惊天上人”中“高”是指声音的响度大,选项说法错误,不符合题意;
C、“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者,选项说法正确,符合题意;
D、超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能传递能量,选项说法错误,不符合题意;
故选C.
点评:解决此类问题要根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素分析解答.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?蓟县模拟)对图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是(  )

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(2012?蓟县模拟)将小铁块和小木块放入一盆水中.结果发现木块浮在水面上,铁块沉入水底,就此现象,下列分析不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?蓟县模拟)两个电路元件A和B中的电流与两端电压的关系如图所示:
①由图可知通过元件
A
A
的电流与它两端电压之间的关系遵循欧姆定律;(填“A”或“B”)
②根据图中的信息可得元件B在电压为2.0V时的电功率为
0.6
0.6
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?蓟县模拟)按要求完成下列作图.
(1)图1中一个通电螺线管T旁边有一个小磁针,其稳定指向如图所示.试在图中画出螺线管的绕线方向.
(2)在图2中画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?蓟县模拟)图1是英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验.实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光,则:
(1)实验中,将温度计放到AB范围A处的外侧,会看到
温度计的示数升高
温度计的示数升高
;B处应该是
光.
(2)从实验看出,光线经过三棱镜后是向它的
底边
底边
偏折(填“顶角”或“底边”).这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的
会聚
会聚
作用和凹透镜对光的
发散
发散
作用.
(3)如图1下图所示,如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜,之后它们的光路会略有差异,图中通过b点的光线是
光(填“红”或“蓝”).
(4)物理实验要遵循实事求是的原则.小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图2所示的实验并记录了数据.

实验次数 物重G/N 使用定滑轮时测力计的示数F1/N 使用动滑轮时测力计的示数F2/N
1 1.00 0.60 0.65
2 1.50 1.10 0.90
3 2.00 1.60 1.15
通过分析数据,她觉得与书中的结论有较大偏差.你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:
①该实验中出现这样结果的主要原因是什么?
②请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见.

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