【题目】关于二力平衡的说法中,正确的是
A. 如果两个力是平衡力,则这两个力也是一对相互作用力
B. 做匀速直线运动的物体,一定只受到一对平衡力作用
C. 只要两个力大小相等,方向相反,并作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力
D. 一个物体受到两个力作用,若处于匀速直线运动状态,这两个力一定是平衡力
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在2008年“512”汶川特大地震中,形成了多处堰塞湖,其中最大的唐家山堰塞湖积水量高达2亿立方米以上。堰塞体有溃决的危险,对下游群众的生命及财产安全造成严重威胁。堰塞湖中的水位越涨越高,蕴藏着巨大的_____能,堰塞体一旦溃决,这种能量将会转化为水的_____能。
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【题目】在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中,为了便于研究而采取控制变量法, 即每次须挑选两根合适的导线,测出它的电阻,然后比较,最后得出结论.
导线代号 | A | B | C | D | E | F | G |
长度(m) | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 2.0 | 0.5 | 1.5 |
横截面(mm2) | 3.0 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 3.0 | 1.2 | 1.2 |
材料 | 铁 | 钨 | 镍铬丝 | 铁 | 钨 | 镍铬丝 | 铝 |
⑴为了研究导体的电阻与导体的长度有关,应选用导线C和_________(填写导线代号).
⑵为了研究电阻与导体材料有关,应选用________ 两根导线进行比较 .
⑶如选用A和D两根导线进行测试,则是为了研究导体的电阻与________ 的关系.
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【题目】人类的进步依靠一代一代杰出的科学家贡献,后人应该感谢他们。请把所提供的人物,填写在对应事件的后面:阿基米德、爱因斯坦、牛顿、墨子、爱迪生、汤姆生、沈括、卢瑟福、王充、布鲁诺、哥白尼、盖尔曼、查德威克、杨振宁
(1)摩擦过的玳瑁壳能吸引草屑___________,
(2)创立“日心学说”____________
(3)提出万有引力理论_____________,
(4)发现电子__________ ,
(5)提出原子核式结构模型___________
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【题目】小宇在做摩擦起电的实验时,想弄清不同物质相互摩擦后的带电次序,于是他先着手找了一些材料,把它们两两进行相互摩擦后,再检验其带电性质,带正电的材料放在前,带负电的材料放在后.做完实验后,他又上网查找相关资料,找到了两位科学家研究摩擦起电得出的物质带电次序,细心的小宇把自己酌资料和两位科学家的资料列成下列表格,做成帖子在网上发出,以供同学们交流.表格中任意两种物质相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电,阅读表格后回答下面问题:
A | 西乐斯资料 | 石棉 | 玻璃 | 云母 | 羊皮 | 猫皮 | 铅 | 绢 | 纸 | 木棉 | 蜡 |
B蒙科马利资料 | 羊皮 | 尼龙 | 粘胶丝 | 木棉 | 酸碱盐 | 丙烯树脂 | 聚乙烯醇 | ||||
C | 小宇资料 | 木块 | 橡胶 | 塑料 | |||||||
(1)由表中可知玻璃棒________带正电,________带负电(填“能”或“不能”)
(2)羊皮对电子的束缚能力要比纸________(选填:“强”或“弱”). 羊皮与纸摩擦后带________电.
(3)从表中________(填“不能”/span>或“能”)判断毛皮与尼龙摩擦后两者的带电情况.
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【题目】下列说法不正确的是( )
A. 利用半导体材料可以制作二极管
B. 煤炭、石油、天然气属于可再生资源
C. 手机是靠电磁波传递信息的
D. 太阳能是一种清洁能源
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【题目】应用所学的物理知识完成以下各小题。
(1)手提小桶时感觉小桶也在向下拉手_____。
(2)重垂线是利用_____原理制成的。
(3)飞机投掷救灾物品时要提前一段距离投_____。
(4)鞋底有凸凹不平的花纹_____。
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【题目】阅兵仪式中,检阅车在水平地面上匀速行驶。下列说法正确的是
A. 车和人的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力
B. 车和人的总重力与车对地面的压力是一对平衡力
C. 车对地面的压力与地面对车的支持力是一对相互作用力
D. 检阅车匀速行驶牵引力大于车受到的阻力
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【题目】我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的______________有关;
(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而___________;
(3)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明____________________的存在。
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