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    某同学设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛等量的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在阴凉处，一段时间后观察比较两杯中酒精的多少．该同学设计这个实验的目的是为了验证哪一个因素对蒸发快慢的影响


    1. A.
      液体温度
    2. B.
      液体的表面积
    3. C.
      液面上气流的快慢
    4. D.
      液体的种类
    A
    分析：影响蒸发快慢的因素主要有：液体自身的温度、液体表面积、液体表面空气流动速度快慢；根据实验具体做法，利用控制变量进行具体分析．
    解答：取两只相同的烧杯，分别盛等量的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在阴凉处，是在液体表面积大小、表面空气流动速度快慢不变的情况下，通过放在烈日下，对其中的一杯酒精进行加热的方法改变温度的高低，所以探究的是蒸发快慢与液体温度的关系．
    故选A．
    点评：解决本题的关键是：掌握影响蒸发快慢的因素和控制变量法的具体应用，要多注意物理知识和生活的现象的联系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“用托盘天平和量筒测定小金属块密度”的实验中：
    （1）某同学设计了如下实验步骤：
    ①把天平放在水平工作台上；
    ②将游码移至天平称量标尺左端的零刻度线处；
    ③把待测金属块放在天平的左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至天平横梁平衡，记下金属块的质量m；
    ④将金属块用细线拴住后，慢慢浸没到量筒里的水中，记下水面对应的刻度值V；
    ⑤根据测得的数据计算出金属块的密度ρ．
    请指出以上设计中缺少的两个重要步骤和某个需要测量的物理量，要求详细叙述操作过程并将需要测量的物理量加注字母．
    （2）用测得的物理量字母表示该金属块的密度ρ=
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中，同学们作出了如下猜想：影响液体蒸发快慢的因素可能有：A．液体温度高低，B．液体的表面积，C．液面上气流的快慢，D．液体的种类．
    （1）某同学设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛等重的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在阴凉处，一段时间后观察比较两杯中酒精的多少．该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想
    A
    A
    （选填“A”、“B”、“C”或“D”）．
    （2）请你设计一个实验来验证猜想D．要求简要写出实验的方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中，同学们作出了如下猜想：影响液体蒸发快慢的因素可能有：A、液体温度；B、液体的表面积；C、液面上气流的快慢；D、液体的种类．
    （1）某同学设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛相同温度、相同质量的水和酒精，把两个烧杯放在同一个房间中，过一段时间后称量两个烧杯中水和酒精的质量．该同学设计这个实验的目的是为了检验猜想
    D
    D
    （选填“A”、“B”、“C”或“D”）．
    （2）请你设计一个实验来检验猜想C．要求简要写出实验方法并说明比较的方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?灵宝市模拟）在“用托盘天平和量筒测定小金属块密度”的实验中：
    （1）某同学设计了如下实验步骤：
    ①把天平放在水平工作台上；
    ②将游码移至天平称量标尺左端的零刻度线处；
    ③把待测金属块放在天平的左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至天平横梁平衡，记下金属块的质量m；
    ④将金属块用细线拴住后，慢慢浸没到量筒里的水中，记下水面对应的刻度值V2；
    ⑤根据测得的数据计算出金属块的密度ρ．
    请指出以上设计中缺少的两个重要步骤和某个需要测量的物理量，要求详细叙述操作过程并将需要测量的物理量加注字母．
    （2）用测得的物理量字母表示该金属块的密度ρ=
    m
    V2-V1
    m
    V2-V1
    ，并将下列实验报告中的空缺部分填写完整．
    m/g V1/ml V2/ml v/ml p/（kg/m3）
    55.4
    55.4
    		 30 50 20
    2.77×103
    2.77×103

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中，对影响蒸发快慢的因素，同学们作出了如下四种猜想：①液体温度；②液体的表面积；③液面上气流的快慢；④液体种类．
    （1）某同学设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛等量的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在阴凉处，一段时间后观察比较两杯中酒精的多少．该同学设计这个实验是为了验证猜想
    ①
    ①
    （填“①“②”“③”或“④”）探究方法采用了
    控制变量法
    控制变量法
    ．
    （2）请你设计一个实验来验证猜想④，要求简要写出实验的方法．

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