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14.在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了杰出贡献.在精心研究了历史上其他科学家的工作成就后,提出“宇宙间的物体都存在相互吸引的力(万有引力)”的是(  )
A.牛顿B.焦耳C.托里拆利D.阿基米德

分析 根据我们对万有引力和经典力学理论体系的了解来作答.

解答 解:A、提出“宇宙间的物体都存在相互吸引的力(万有引力)”的是牛顿.故A正确;
B、在大量实验的基础上,英国物理学家焦耳找出了电流产生的热量与电流、电阻、通电时间间的关系,即发现了焦耳定律.故B错误;
C、托里拆利第一次测出大气压的值,故C错误;
D、阿基米德发现了阿基米德原理,故D错误.
故选A.

点评 物理学中,很多物理量的单位都是用科学家的名字来命名的,这是为了纪念科学家们对科学做出的贡献,我们应该认识并分清他们.属于基础知识,平时在学习过程中应加强记忆.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.建成于1991年的我国第一座核电站-浙江秦山核电站,获得核能的途径,正确的是(  )
A.重核的裂变B.轻核的聚变C.重核的聚变D.轻核的裂变

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动,绳子拉力大小与什么因素有关?小明认为与小球的运动速度有关.于是他用一根橡皮筋连接一个小球,让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动(如图所示).改变小球的运动速度,做几次实验,记录现象如表.
小球质量/g小球速度橡皮筋长度/cm
1510
15较快15
15很快18
(1)小球在桌面作圆周运动时,其运动状态一定(可能/一定/一定不)改变,此时小球受的一定不(同上)是平衡力.
(2)表格中所缺数据是15,从表格的数据可以看出:小球的运动速度越大,那么橡皮筋的伸长就越大(大/小).
(3)小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是通过橡皮筋的伸长来比较拉力的大小.
(4)小华查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关.据此,小华认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷,请说出理由.实验中小球速度和圆周半径都在发生改变.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.小兰用50N的水平推力推重200N的物体沿水平地面做匀速直线运动,10s内前进了6m,在此过程中,小兰所用推力做功的功率为30W.接着她在2s内将该物体匀速举高1.5m,在此过程中,小兰对物体做功的功率为150W.物体被举起后,在空中停留了2s,在停留的2s内,小兰对物体做功的功率为0W.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.某同学用阿基米德原理测量一种未知液体的密度:他把一个铁块用细绳悬挂在弹簧测力计的挂钩上,铁块在空气中时弹簧测力计的示数是7.9N,把铁块浸没在该液体中时弹簧测力计的示数是7N,该液体的密度是0.9×103kg/m3.(铁的密度为7.9×103kg/m3,g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,将同一鸡蛋先后放人甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态,在乙杯中处于悬浮状态.下列判断正确的是(  )
A.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度
B.甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度
C.鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于乙杯中受到的浮力
D.鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于它受到的重力

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,画出沉在杯子底部的鸡蛋所受的重力与浮力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.指出下面物体具有哪种形式的机械能:水平路面上行驶的汽车动能;被举高的重锤重力势能.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.关于“热机”,下列说法中正确的是(  )
A.冬天晚上要把热机水箱中的水放出,是防止气温降低时水凝固胀坏水箱
B.用水循环来降低热机的温度,主要是利用水蒸发时吸热的特性
C.柴油机的效率比汽油机的高,这是因为柴油的热值比汽油的大
D.柴油机上安装一个笨重的飞轮,是为了提高它的效率

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