Question

【题目】小玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关 于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确 下表是她在实验时控制的琴弦条件．

控制因素 编号	琴弦的材料	琴弦的长度	琴弦的横截面积
A	钢	20
B	钢	20
C	尼龙丝	30
D	铜	40
E	尼龙丝	40

（1）如果小玮想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为的琴弦 只填字母代号 ．
（2）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“控制变量法” 如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究，则控制的变量是琴弦的和 ， 想探究的问题是弦发声的音调与弦的的关系．
（3）探究过程通常采用下列一些步骤： 实验研究； 分析归纳； 提出问题 或猜想 ； 得出结论等 你认为小玮要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是： 只填写数字代号 ．

Answer 1

【答案】
（1）D 、E
（2）材料；长度；横截面积
（3）③①②④
【解析】（1）研究音调和材料的关系，要控制长度和横截面积相等，D和E两种材料符合要求；（2）A和B两种材料都是钢，长度都是20cm，横截面积不同，所以说控制的变量是材料和长度，研究的问题是音调与横截面积的关系；（3）按照短文内容可知先后顺序是：提出问题、实验研究、分析归纳、得出结论．
所以答案是：（1）D、E；（2）材料；长度；横截面积；（3）③①②④．