【题目】小王是个胆大的孩子,喜欢观察神奇的自然,打雷时他总是发现:________听见雷声,________看见闪电;他猜想:雷声和闪电不是同时发生的?为了验证猜想,他在运动会上仔细观察了竞赛时的起跑发令过程,发现:________听见枪声,________看见发令枪所冒出的烟.(选填:“先”、“后”)
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【题目】中考进入考场的铃声响了,考生都自觉地走进考场,说明声音可以传递_____;这个过程中铃声是靠________传播的,其传播速度为________ m/s.小明和小华肩走向考场,以小华为参照物,小明是_____的;交警部门在考场附近设置了如图所示的交通标志,从控制噪声的角度分析,这是从______处减弱噪声的.
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【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小军所在的小组实验操作规范、测量准确.该小组绘制的物距和像距的关系图象如图甲所示:
(1)由图甲中的信息,可知凸透镜的焦距f=________cm.
(2)若他把蜡烛放在图乙中A的位置,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立________的实像;________就是利用这一成像规律工作的.若使蜡烛远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向________
(3)若把实验中的凸透镜看作“眼睛”的晶状体,光屏看作“视网膜”,当给“眼睛”戴上近视眼镜时,烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像,若取下近视眼镜,则清晰的像会成在“视网膜”的________(选填“前面”或“后面”).
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【题目】小张同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全完好,所用电源的电压为6伏.他先将滑片置于变阻器的一端,然后连接电路,闭合电键,在向变阻器另一端移动滑片的过程中,观察到电压表的示数从4伏逐渐变小到0伏、电流表的示数从0.2安逐渐变大到0.58安.小张经过思考后发现了实验操作中的不当之处,随后重新正确连接电路进行实验.闭合电键后,移动变阻器的滑片到某个位置时,两个电表的示数分别如图(a)、(b)所示.根据该同学实验中观察到的现象,请将有关的数据填入表格内,并求出RX的阻值.(计算电阻时,精确到0.1欧)
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【题目】小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接).
(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现________ (选填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成变阻器或________ 损坏.
(2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了.他的做法可能是________ (指出一种即可)
(3)接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表.实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示,则电压表V的示数是________ V,若L2标有“2.5V,1W”字样,此时通过L2的电流是________ A.
(4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是________ ,闭合开关前,变阻器的滑片P应置于________ 端(选填“左”或“右”).
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【题目】在观看交响乐队演奏的过程中,小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:管乐器发出声音的音调高低,可能与管内空气柱的长度有关
猜想二:管乐器发出声音的音调高低,可能与管内空气柱的横截面积(粗细)有关
小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成了一些哨子(如下图所示).注射器的规格分别为2.5ml和5ml.他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度,同时利用专用仪器测出声音的频率和响度,详见下表(表中“ml”表示毫升,“cm”表示厘米)
(1)选用序号为A、B、C的三次实验做对比,可以得出:在空气柱的 ______ 相同时,管内空气柱越短,音调越 ______ .
(2)选用序号为 ______ 的两次实验做对比,可以得出:在空气柱的 ______ 相同时,管内空气柱横截面积越大,音调越 ______ .
(3)序号为C、D的两次实验中,响度大的是 ______ (选填“C”或“D”).
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【题目】为了研究水的沸腾,张怡然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录有关数据如下表:
(1)请根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象______。
(2)由实验结果可以年出水的沸点不到100℃,你认为原因是:________。
(3)由实验结果可以年出水沸腾进的规律是:________。
(4)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此现象产生的原因是:________。
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【题目】(1)某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验,闭合开关后,发现电流表的指针偏转到如图所示的位置,于是他立即断开开关。测量时产生这种现象的原因是_____________;该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施是___________________;
(2)如下图所示,它们的读数分别是甲:_______A,乙:_______V,丙:_______A,丁:_______V。
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【题目】在“观察水的沸腾”实验中
(1)如图,是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图,其中A是操作过程,B是读数过程.
①A图中操作的错误是_____;
②B图中读数中的错误是_____;
(2)除了图中实验器材外,还需要的测量工具是_____.
(3)该同学在做实验时,水的初温如图所示,其读数为_____,给水加热到沸腾所用的时间过长,为了缩短加热时间,你觉得应采取的措施是:_____.
(4)图中(a)、(b)是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图,其中图_____一定是水在沸腾前的情况,当水温升至90℃时,每隔1min记录一次水温,4min后水开始沸腾,接着又观察记录了6min,然后移开酒精灯,停止加热,沸腾停止,记录数据如下表
时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度T/℃ | 0 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
停止加热,沸腾停止,说明沸腾过程需要_____(吸/放)热.
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