[题目]小志和小丽分别利用如图甲所示装置探究“水沸腾时温度变化的特点 .根据实验数据绘制出了如图乙所示图象(1)某时刻温度计示数如图甲所示.其温度是 ℃.(2)由图象可知:①水的沸点低于100℃.原因是气压 (填“高于 .“等于或“低于 )标准大气压.②水沸腾时持续吸热.温度 .③第6min时的实验装置中水分子运动更剧烈.(3)实验结束后.小志想到妈妈在煮饺� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】小志和小丽分别利用如图甲所示装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，根据实验数据绘制出了如图乙所示图象

（1）某时刻温度计示数如图甲所示，其温度是_____℃。

（2）由图象可知：①水的沸点低于100℃，原因是气压_____（填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压。

②水沸腾时持续吸热，温度_____。

③第6min时_____（填“小志”或“小丽”）的实验装置中水分子运动更剧烈。

（3）实验结束后，小志想到妈妈在煮饺子时加入一些冷水，锅内的水停止沸腾。原因是水_____（填“温度低于沸点”或“不能继续吸热”）。

【答案】68 低于不变小丽温度低于沸点

【解析】

(1)[1]温度计的分度值是1℃，此时是零上，液柱上表面对准了60℃上面第8个小格处，读作68℃；

(2)①[2]液体沸腾的图像，横坐标代表时间，一个小格代表3分钟，纵坐标代表温度一个小格代表1℃，先后从第6、9分钟开始沸腾，在这个过程中，水尽管不断吸热，温度保持不变，这个不变的温度就是水的沸点，大小为98℃，气压越低，沸点越低，所以当地的大气压低于1个标准大气压；

②[3]由图像可知，水沸腾的特点是吸收热量，但温度不变；

③[4]分子的热运动与温度有关，温度越高，分子的热运动越剧烈，由图像可知，第6min时，小丽测量的温度比小志测量的温度高，实验装置中水分子运动更剧烈；

(3)[5]液体沸腾的条件是达到沸点，吸收热量。在煮饺子时加入一些冷水，水温降低，低于水的沸点，所以锅内的水停止沸腾。

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(2)比较1、2两次实验，得出结论：___________。

(3)比较_________两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。

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