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    17．如图是探究平面镜成像特点的实验装置图．
    （1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏各一，两支外形相同的蜡烛A和B．还缺少的器材是刻度尺．选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的位置．
    （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前（选填“前”或“后”）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合．这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法，（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．
    （3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像．
    （4）当蜡烛A像玻璃板靠近，蜡烛A的像不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
    （5）如果玻璃板没有竖直放置，在实验过程中会出现的情况是无论怎样移动B，都不能与A的像完全重合．．

    分析 （1）本实验要研究平面镜成像时，物体与像到平面镜的距离，物与像的大小关系等平面镜成像规律，要用到测量工具．利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．
    （2）等效替代法是在保证某种效果相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法．等效替代法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一．
    （3）平面镜所成的像是虚像，不会出现在光屏上．
    （4）平面镜成像大小跟物体的大小有关，这是关键．
    （5）如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合．

    解答 解：
    （1）刻度尺可以测量物体的距离，刻度尺的作用是便于测量：像与物到镜面的距离；
    透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧．即在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到蜡烛B，确定像的位置；
    （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧（A侧）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法；
    （3）平面镜所成的像是虚像，虚像不会出现在光屏上．
    （4）平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体到平面镜的距离无关，蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小不会变化．
    （5）如果玻璃板没有竖直放置，像和物体不在同一水平面上，所以无论如何移动蜡烛B，都不能与A的像完全重合．
    故答案为：（1）刻度尺；位置；（2）前；等效替代法；（3）虚；（4）不变；（4）无论怎样移动B，都不能与A的像完全重合．

    点评 本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的．

    练习册系列答案
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    7．设仪征人民广播电台的频率为1000KHz，那么这个电磁波在空气中传播的波长为300米，这个电磁波属于中波（选填“长波”“中波”“短波”“微波”“红外线”）．

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    8．在做电学实验时，把滑动变阻器接入电路中，用来改变电路中的电流．如图所示，是A、B、C、D四个实验小组将滑动变阻器接入电路的方法，这四种接法中，能够闭合开关立即进行实验的是（　　）
    A．B．C．D．

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    5．如图所示，一个底面积为s的圆柱形容器直立漂浮于水中，这时它浸入水中部分的长度为h0，当往圆柱形容器内注入适量的水后，它仍能直立漂浮于水中，这时它浸入水中部分的长度变为h1．将圆柱形容器内的水换成同体积的某种液体后，它仍能直立漂浮于水中，这时它浸入水中部分的长度变为h2，已知水的密度为ρ水，请列式证明：某液体的密度为ρ=ρ水（h2-h0）/（h1-h0）

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    12．小明假期参加“创新素质实践行”活动，想测量种植大户王大爷家粮仓内储存的大米质量．测得长10m，宽8m的仓库中堆了1m厚的大米，取样约50g大米带回学校进行了下面的实验：
    （1）天平调平．将托盘天平放到水平台上，把游码拨到标尺的“0”刻度线上，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平横梁平衡．
    （2）使用托盘天平称取50g大米．称量过程中发现天平指针偏向右边（如图），接下来小明应如何操作？往左盘中缓慢加入大米直到指针指到分度盘中央．
    （3）使用量筒量取50g大米体积．将50g大米全部倒入量筒中，轻敲量筒壁，使大米表面水平，读出体积为40ml．由于米粒间存在较大间隙，按图乙的方式用量筒直接测量大米体积，会导致测得的体积值偏大．
    （4）计算大米密度为1.25×103kg/m3，王大爷家粮仓内储存的大米质量为100t．

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    2．在“观察水的沸腾”实验中：
    （1）常用温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的．
    （2）如图1所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．
    ①A图中操作的错误是温度计的玻璃泡接触了烧杯底部．
    ②B图中读数的错误是温度计的玻璃泡离开被测液体读数．
    ③若操作无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是48℃．

    （3）小明同学在利用如图D所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）
    ①水的质量太大．②火力不足．
    （4）在图2中画出水沸腾时A处一小气泡上升至水中B处时的大致图形；
    物质凝固点/℃沸点/℃
    水银-39357
    酒精-11778
    （5）在实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差，请你设计一个简单的方法验证这一猜想：将三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中（继续加热），观察三支温度计的读数是否一致
    （6）小星要自制一支能测水沸点的温度计，现有表中所列的两种物质，他应选用表中的水银 做测温物质，原因是水银的沸点比水沸点高．

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    9．下列各种说法中，你认为正确的是（　　）
    A．固体很难被压缩，是因为固体分子间有很大引力的缘故
    B．内陆地区比沿海地区的气温变化显著是因为水的比热容较大
    C．钻木取火是通过做功的方法改变物体内能的
    D．汽油机在做功冲程中，机械能转为内能

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    （1）请连接好实物图．
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    7．如图，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大，则电路的E、F点与变阻器的接线柱的连接情况应是
    （　　）
    A．F接B，E接CB．E接A，F接DC．E接C，F接AD．E接B，F接D

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