| U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
分析 (1)为保护电路连接电路时要断开开关;根据题目要求按照电路图连接实物电路图.
(2)根据电路故障现象分析电路故障原因.
(3)分析表中实验数据,然后得出结论.
(4)根据多次测量的目的分析答题.
解答 解:(1)为保护电路,在连接电路时,开关应处于断开状态.要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数变大,滑动变阻器接左下接线柱,把滑动变阻器串联接入电路,电路图如图所示:![]()
(2)如果电阻R断路,电压表测电源电压,闭合开关后,电压表指针立即偏转到最大刻线所在的位置.
(3)由表中实验数据可知,在电阻一定时,电流与电压的比值是定值,由此可得:在电阻一定时,电流与电压成正比.
(4)本实验进行多次测量的目的是找出普遍规律,A、用伏安法测量定值电阻的阻值实验多次测量的目的是减小实验误差,B、探究杠杆的平衡条件实验多次测量的目的是找出普遍规律,故选B.
故答案为:(1)断开;如图所示;(2)R断路;(3)在电阻一定时,电流与电压成正比;(4)B.
点评 本题考查了实验注意事项、实验数据分析、判断实验进行多次测量的目的,掌握基础知识即可正确解题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | P甲<P乙 | B. | P甲=P乙 | ||
| C. | P甲>P乙 | D. | 以上情况均有可能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物理课本的厚度 | B. | 一根粉笔的长度 | C. | 黑板的长度 | D. | 小明的身高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 3.0 | |
| 电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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