【题目】关于物体的浮沉条件及应用实例,下列分析合理的是( )
A.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大
B.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同
C.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉
D.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的
【答案】B
【解析】
A.轮船从长江驶入东海,所受浮力不变,等于自身的重力,由于海水的密度较大,由可知,在浮力一定时,液体的密度与排开液体的体积成反比,由于海水的密度较大,轮船在海水中排开液体的体积变小,吃水深度变浅,故A不符合题意;
B.密度计是漂浮在液体中,所受浮力等于本身的重力,而重力不变,所以同一密度计在不同液体中漂浮时所受的浮力大小相同,故B符合题意;
C.潜水艇在水中排开水的体积不变,受到的浮力不变,为了实现上浮和下沉,是通过改变自身的重力来实现的,故C不符合题意;
D.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,橡皮泥的重力不变,是通过改变排开水的体积来实现漂浮的,故D不符合题意。
故选B。
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【题目】如图,从斜面滚下的小球在推动水平面上的木块前进一段距离后,二者都静止。则
A. 球和木块的机械能都消失了
B. 球的机械能转移到木块上,但机械能的总量保持不变
C. 球和木块的机械能转化成内能,但能的总量保持不变
D. 以上说法都不对
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【题目】实验探究:电功率跟电流、电压的关系 器材:“2.5V 0.3A”灯泡、“3.8V 0.3A”灯泡各一只;电压表、电流表各一只;电池3节、开关1个、导线若干.
(1)探究电功率跟电流、电压的关系,应该采用什么方法?________.
(2)请同学们设计探究电功率跟电流关系的电路图________,并设计实验记录表格________; 结论:用电器两端的电压相同时,通过用电器的电流越大,电功率________.
(3)请同学们设计探究电功率跟电压关系的电路图________,并设计实验记录表格________; 结论:通过用电器的电流相同时,用电器上的电压越大,电功率________.
根据进一步的实验,可得:电功率等于________,写成公式是________.
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【题目】如图甲是家用插线板
(1)在乙图画出插线板内部开关和两插座的连线,并接入家庭电路,要求:1插线板上的开关可同时控制两插座的通、断;2开关接通时两插座都能提供220V电压。
(2)把“220V 1100W”的电暖气插入插座,在额定电压下工作;若该插线板允许通过最大电流为10A,通过计算分析,插线板能否让“220V 750W”电吹风与上述电暖气同时工作?
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【题目】图所示电路中,电源电压恒定.断开S1、S3,闭合S2,两电表均有示数;再断开S2,闭合S1、S3,此时两电表的示数与前者相比
A. 两表示数均变大
B. 两表示数均变小
C. 电压表示数变大,电流表示数变小
D. 电流表示数变大,电压表示数变小
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【题目】滚摆从图的位置1静止释放,下降经过位置2,继续下降,再上升到达最高点3,这三个位置:滚摆重力势能最大的是______、动能为零的是______、机械能最大的是______。(填写位置序号)
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【题目】小明同学做“比较两种材料的保温性能”的实验,根据实验测得的数据,绘制了下面表示“水温与时间关系”的图象.实验过程中室温保持不变.
请你根据图象回答:
(1)①和②哪种材料的保温性能好?________.
(2)当时的室温大约是多少?________.
(3)你还能得出的结论是:________.
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【题目】如图甲所示,电源电压恒定,滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”,在AB间接入规格为“12V 12W”的灯泡,闭合开关,当变阻器的五分之一阻值连入电路时,灯泡正常发光。此时通过灯泡的电流是___A。电源打压是____V; Ro是在如图乙所示的Ra和Rb之间任意取值的电阻。当在AB间接入电阻Ro后,闭合开关,在保证电路安全的情况下,将滑片P从最右端向最左端滑动的过程中,电流表示数均出现过0.4A(电流表选择0~0.6A量程)。那么Ro的取值范围是______ Ω。
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【题目】图是我国早期的指南针﹣﹣司南。东汉学者王充在《论衡》中记载为:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。司南是把天然磁石琢磨成勺子的形状,放在一个水平光滑的“地盘”上制成的,静止时它的长柄指向南方。下列说法正确的是( )
A. 司南的长柄是磁石的南极
B. 地磁场的磁感线真实存在
C. 地理的两极和地磁场的两极相互重合
D. 司南静止时,它的长柄指向地磁南极
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