【题目】在“探究凸透镜成像”的实验中,请你和小明、小强和小芳一起完成有关探究:
(1)小明想探究凸透镜成像规律:
①将凸透镜正对平行光,当光屏移动到图甲所示位置时,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜的焦距f=________ cm.
②实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,这样做的目的是使像成在________ .如果实验过程中出现像的位置偏高,如图乙所示,为了使像能成在光屏的中央,小明应________ .
③当蜡烛在丙图所示位置时,在光屏上可得到一个清晰、倒立、放大的________ 像(虚/实);若想得到一个清晰、缩小的实像,蜡烛应向(远离/靠近)________ 凸透镜的方向移动,同时光屏应向________ 凸透镜的方向移动(远离/靠近)
(2)小强想探究人的眼睛怎样既能看清楚远处物体又能看清近处物体的:
①分别采用不通的焦距做实验,实验得到的记录如下表:
②比较实验1、2和3可知,当被观察的物体变近时,如果要使像距不变,焦距要变________ (大/小),这说明,人眼是通过睫状体来改变晶状体的________ 来看远近距离不同的物体的。长时间的近距离看书,引发近视,必须配戴____透镜.
(3)小芳想探究摄影记者常换长短筒镜头的原理:
①选用焦距不同的三个凸透镜进行实验,实验数据记录如下表:
②分析表中数据可知,保持物距不变时,焦距越大,则像距越________ (大/小);像就越________ (大/小);
③下图是小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着某景点先后拍摄了两张照片甲和乙,请你根据实验结果判断照片甲是用镜头________ (丙/丁)拍摄的.
【答案】10光屏中央蜡烛上移或透镜下移实远离靠近小焦距(厚度)凹大大丙
【解析】
(1)①屏上呈现出最小最亮的光斑即为焦点,凸透镜位于50cm处,光屏位于60cm处,所以焦距为60cm50cm=10cm;②实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,这样做的目的是使像成在光屏中心;如果实验过程中出现像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,根据过光心的光线光线不改变方向,应将蜡烛上移或透镜下移;③当蜡烛在丙图所示位置时,物距u=15cm,大于1倍焦距小于2倍焦距,在光屏上可得到一个清晰、倒立、放大的实像;据凸透镜成实像时,物近像远像变大的规律,若想得到一个清晰、缩小的实像,蜡烛应向远离凸透镜的方向移动,同时光屏应向靠近凸透镜的方向移动。(2)②比较实验1、2和3可知,当被观察的物体变近时,如果要使像距不变,焦距要变小,这说明,人眼是通过睫状体来改变晶状体的焦距(厚度)来看远近距离不同的物体的。人眼晶状体的曲度可以调节,当看远处物体时,睫状体放松,晶状体变薄,折光能力变弱,使像成在视网膜上;当看远处的物体时,睫状体放松,晶状体变薄,折光能力变弱,即焦距变大,也能使像成在视网膜上。近视眼看远处的物体时,将像成在视网膜的前面,为了使像正好呈在视网膜上,应使光线推迟会聚,使所成的像相对于晶状体后移,所以应佩戴发散透镜即凹透镜,长时间的近距离看书,引发近视,必须配戴凹透镜. (3)②根据表格可知,当物距一定时,随着焦距的增大,像距也在不断增大,根据过光心的光线光线不改变方向可知,像也变大;③根据像的大小和凸透镜焦距的关系:物距一定时,焦距越小,像越小。甲和乙两张照片中,甲照片上景物的像比较小,照相机镜头的焦距较小,因此照片甲是用镜头丙拍摄的。
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【题目】太阳光经过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,这是光的 现象.如图,把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里,看上去铅笔好像在水蕊上折断了,这种现象是由于光的 引起的.
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【题目】如图所示是英国每日邮报曝光的一张巨无霸沙漠越野车的照片,这辆价值千万元人民币的越野车是用于拉斯维加斯附近沙漠的滑沙运动的.关于这辆沙漠越野车,下列说法不正确的是( )
A. 越野车的汽油机在做功的过程中,将机械能转化为内能
B. 越野车的轮胎表面有花纹,是为了增大与地面之间的摩擦
C. 汽车运动过程中如果所受外力全部消失将永远匀速运动下去
D. 越野车装有非常宽大的轮子,是为了减小对地面的压强
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,杠杆可绕
点在竖直平面内转动,
,
,滑轮重为
.绕在滑轮上的绳子能够承受的最大拉力为
.当在
点施加大小为
的竖直向下的拉力时,杠杆在水平位置平衡,边长为
的正方体
对水平地面的压强为
;当在
点施加大小为
的竖直向下的拉力时,杠杆在水平位置平衡,正方体
对水平地面的压强为
.(不计杠杆重、绳重和摩擦,图中各段绳子所受拉力均沿竖直方向)则( )
A. 物体所受的重力
B. 拉力
C. 当点施加的拉力
时,物体刚好被拉离地面
D. 物体的密度
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【题目】晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”的实验中:
(1)为了使试管中的冰或蜡受热均匀,晓轩应选图甲中的__________(选填“a”或“b”)装置来进行实验.
(2)选好装置后,她将蜡放在试管中加热,在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是__________ ,实验数据如下表,可以判断蜡属于__________(选填“晶体”或“非晶体”).
(3)在另一支相同的试管中放入碎冰,利用相同装置加热碎冰.根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度一时间图象,得出冰在熔化过程中__________(选填“吸收”或“放出”)热量,温度_________(选填“升高“降低”或“不变”).
(4)小张把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了.于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法是__________(选填“正确”或“错误”的)
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【题目】如图-6所示的电路,电源电压保持不变,电键S闭合时,发现只有两个电表的指针发生偏转,电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障,则可能是( )
A. 电流表A示数为零,电路R短路 B. 电流表A示数为零,灯L断路 C. 电压表V2示数为零,电阻R短路
D. 电压表V2示数为零,灯L断路
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【题目】为了探究声音的三个特性,同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作,如图所示:
(1)将钢尺一端紧压在桌面边缘,改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动它,听声音看现象,从而得出了声音的______与振动______有关。
(2)保持钢尺伸出长度不变,用大小__________(“不同”或“相同”)的力拨动它伸出桌面的端部,听声音,看现象,从而得出了声音的响度与__________有关。
(3)把b步骤中的钢尺换成塑料尺,其它操作相同,听出了两次声音的_________不同。
(4)以上探究方法叫_____________。下列研究问题的方法不是采用这种方法的是_________________
A.蒸发快慢与温度高低、空气流动快慢、液体表面积大小的关系
B.用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开
C.琴弦发出声音的音调高低与琴弦长短、粗细、松紧的关系
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下面是晓丽从生活中收集到的一些光现象实例,以下说法正确的是
A. 图甲隔着放大镜看物体,物体总是放大的
B. 图乙电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光组成的
C. 图丙凸透镜只能使平行于主光轴的光会聚
D. 图丁有经验的渔民叉鱼时对着看到的鱼叉去
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【题目】小浩同学想测出一学生电源的电压(电源电压不变)和一个定值电阻Rx的阻值.除了待测的电源和电阻,老师还给他提供了如下器材:一小块电流表,一个已知阻值为R0的定值电阻、两个开关、导线若干,请你仅用上述器材帮他设计一个测量电源电压和电阻Rx阻值的实验方案,要求:
(1)画出实验电路图(电路组成后不可再拆装、重组)_____;
(2)写出主要实验步骤及所需测量的物理量_____-;
(3)写出电源电压和电阻Rx阻值的数学表达式(用已知量和测量量表示)______.
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