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    为了将物体举高，使用下列简单机械中，能够既省力又能改变用力方向的是


    1. A.
      定滑轮
    2. B.
      动滑轮
    3. C.
      杠杆
    4. D.
      斜面
    C
    分析：不同机械的优缺点都不一样：省力机械费距离，费力机械省距，定滑轮可以改变方向，而动滑轮则不能改变方向，斜面只能改变力的大小，杠杆和滑轮组既可以改变力的大小也可以改变力的方向．
    解答：
    A、定滑轮只能改变力的方向，不能改变力的大小，不符合题意；
    B、单独的动滑轮只能改变力的大小，不能改变力的方向，不符合题意；
    C、杠杆可以同时改变力的大小和方向，符合题意；
    D、斜面只能改变力的大小，不能改变力的方向，不符合题意；
    故选C．
    点评：本题考查学生对不同机械特点的熟悉情况，知道常见机械的优点，力争会用、巧用|．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了将物体举高，使用下列简单机械中，能够既省力又能改变用力方向的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    为了将物体举高，使用下列简单机械中，能够既省力又能改变用力方向的是（　　）
    A．定滑轮B．动滑轮C．杠杆D．斜面

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    科目：初中物理 来源：1988年上海市第二届初中物理竞赛初赛试卷（解析版） 题型：选择题

    为了将物体举高，使用下列简单机械中，能够既省力又能改变用力方向的是（ ）
    A．定滑轮
    B．动滑轮
    C．杠杆
    D．斜面

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：

    实验次数

    动滑轮

    重G动/N

    钩码重

    G物/N

    钩码上升

    高度h物/m

    直接将钩码

    举高做的功

    W有用/J

    动力F动/N

    动力作用点移动距离

    S动/m

    使用滑轮组动力做的功

    W总/J

    滑轮组的机械效率

    η

    1

    0.53

    1

    0.1

    0.1

    0.7

    0.3

    0.21

    47.6%

    2

    2

    0.1

    0.2

    1.1

    0.3

    0.33

    60.6%

    3

    4

    0.1

    0.4

    2

    0.3

    0.6

    66.6%

    (1)请你在图中画出本实验的绕绳方法。

    (2)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功　　　 （填“相同”或“不同”）；提升的物重增加时，克服物体的重力所做的功　　　 ，滑轮组的机械效率　　　。 （填“变大”、“变小”、或“不变”）

    (3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了　　　　 。（填字母）

    　　　　　　A．减小摩擦　　　　　　　　 B．多次测量取平均值减小误差　

    　　　　　　 C．获得多组数据归纳出物理规律

    （4）由本实验 　　 （填“能”或“不能”）推断：任何机械的机械效率跟物重均有关．

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