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为了将物体举高,使用下列简单机械中,能够既省力又能改变用力方向的是(  )
A.定滑轮B.动滑轮C.杠杆D.斜面

A、定滑轮只能改变力的方向,不能改变力的大小,不符合题意;
B、单独的动滑轮只能改变力的大小,不能改变力的方向,不符合题意;
C、杠杆可以同时改变力的大小和方向,符合题意;
D、斜面只能改变力的大小,不能改变力的方向,不符合题意;
故选C.
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科目:初中物理 来源: 题型:

为了将物体举高,使用下列简单机械中,能够既省力又能改变用力方向的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

为了将物体举高,使用下列简单机械中,能够既省力又能改变用力方向的是


  1. A.
    定滑轮
  2. B.
    动滑轮
  3. C.
    杠杆
  4. D.
    斜面

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科目:初中物理 来源:1988年上海市第二届初中物理竞赛初赛试卷(解析版) 题型:选择题

为了将物体举高,使用下列简单机械中,能够既省力又能改变用力方向的是( )
A.定滑轮
B.动滑轮
C.杠杆
D.斜面

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科目:初中物理 来源: 题型:

某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表:

实验次数

动滑轮

重G/N

钩码重

G/N

钩码上升

高度h/m

直接将钩码

举高做的功

W有用/J

动力F/N

动力作用点移动距离

S/m

使用滑轮组动力做的功

W/J

滑轮组的机械效率

η

1

0.53

1

0.1

0.1

0.7

0.3

0.21

47.6%

2

2

0.1

0.2

1.1

0.3

0.33

60.6%

3

4

0.1

0.4

2

0.3

0.6

66.6%

(1)请你在图中画出本实验的绕绳方法。

(2)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度:克服动滑轮的重所做的额外功    (填“相同”或“不同”);提升的物重增加时,克服物体的重力所做的功    ,滑轮组的机械效率   。 (填“变大”、“变小”、或“不变”)

(3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了     。(填字母)

      A.减小摩擦         B.多次测量取平均值减小误差 

       C.获得多组数据归纳出物理规律

(4)由本实验    (填“能”或“不能”)推断:任何机械的机械效率跟物重均有关.

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