小刚探究“重力势能与什么因素有关 .把两个质量不同的铅球在同一高度从静止开始释放.铅球在沙地中凹陷的程度如图. (1)从图可知. . (2)探究“重力势能与高度的关系 .小刚的做法是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小刚探究“重力势能与什么因素有关”，把两个质量不同的铅球在同一高度从静止开始释放，铅球在沙地中凹陷的程度如图，

（1）从图可知，_________________________________________。

（2）探究“重力势能与高度的关系”，小刚的做法是_______________________。

【答案】

（1）高度相同，质量越大，重力势能越大；

（2）用同一个铅球放在不同高度，从静止开始释放，观察铅球在沙地中的凹陷程度

【解析】

试题分析：（1）两球释放的高度相同，但质量不同，从图中可以看出两个球的做功本领不同，所以高度相同时，质量越大，重力势能越大；（2）要探究重力势能与高度的关系，应控制质量相同，即用同一个球，从不同的高度释放，比较沙地的凹陷程度。

考点：重力势能

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?南京二模）为了探究重力势能大小与物体的质量和高度小刚用两种规格的四个铅球在平整的沙地上方从静止开始释放（如图所示）．根据铅球在沙坑中的下陷深度，判断重力势能大小．
（1）若要研究重力势能的大小是否与质量有关应该选择

甲丙

两球；若要研究重力势能的大小与高度是否有关应该选择

甲乙或丙丁

两球．
（2）本实验若把沙子换成海绵，则

不具有

（选填“具有”或“不具有“）可操作性．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小刚在探究重力势能与质量的关系时，他利用文具盒中的铅笔、圆珠笔、透明胶带和橡皮擦设计了这样实验的：
①将一只削尖的铅笔笔尖向下从高处落下，发现能扎穿两层信纸；
②将一只质量比铅笔大的圆珠笔（笔头较钝，且向下）从同一高度落下，发现只能扎穿一层练习本纸．由此他得出结论：在高度相同时，质量越小，物体重力势能越大．
（1）他设计的实验是怎样显示重力势能的大小的？
答：

扎穿纸的层数

．
（2）他设计的实验中有两处变量没有控制好，请指出，并利用现有器材更正．
答：1．

没有控制笔尖的尖锐程度相同；用笔尖尖锐程度相同而质量不同的铅笔或圆珠笔进行实验

．2．

没有控制纸张相同；用相同的信纸或练习本纸进行实验

．

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科目：初中物理 来源： 题型：