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10.下列现象中,属于光的折射的是(  )
A.透过草叶上的露珠看到了被放大的叶脉
B.从不同方向都看到了桌面上的苹果
C.岸边的树木在水中的倒影
D.房间的墙壁上装有大的平面镜,增大了视觉空间

分析 (1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的.

解答 解:A、草叶上的露珠相当于凸透镜,透过草叶上的露珠看到了被放大的叶脉是凸透镜成像,属于光的折射现象,该选项正确;
B、从不同方向都看到了桌面上的苹果,这是苹果发生漫反射造成的,该选项错误;
C、岸边的树木在水中的倒影是平面镜成像,属于光的反射,该选项错误;
D、平面镜成像是光的反射造成的,该选项错误.
故选A.

点评 本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,考查了学生理论联系实际的能力,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.武夷山大红袍茶叶的制作过程非常复杂:采回的鲜茶叶,要均匀地薄摊在竹匾上,晾在通风良好的地方…要用木炭火加热,在锅内手工翻炒、烘焙等五道精细的工序.其中“薄摊、通风、烘焙”的目的是为了加快鲜茶叶内水分的汽化(填物态变化名称);木炭火“烘焙”茶叶时,是通过热传递的方式改变茶叶的内能.如图所示,茶叶用沸水冲泡时,“薄雾缭绕,茶香悠悠”,看到“薄雾”是液化(填物态变化名称)形成的;闻到“茶香”,说明温度越高,分子运动越激烈.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.如图所示,在“探究凸透镜成像规律”实验中,把凸透镜放在光具座的C点处.

(1)组装并调整实验器材,使烛焰及光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,把点燃的蜡烛放在光具座的B点处时,移动光屏到某一位置,恰能在光屏上成清晰、倒立、等大的像,则凸透镜的焦距是10.0cm.此时光屏位于图中D(填字母)点的位置.
(2)再将蜡烛移动到光具座20cm刻度线处,则应向左(选填“左”或“右”)移动光屏,才能在光屏上得到清晰、倒立、缩小的实像.照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是照相机.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.以下成语中都含“影”根据释义从物理学角度判断与众不同的是(  )
A.如影随形:好像影子总是跟着身体
B.静影沉璧:平静的月影映在水中,好似沉下的一块玉
C.暗香疏影:梅花清幽的香气,稀疏的枝影
D.立竿见影:在阳光下把竿子竖起来,立刻就看到影子

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.下表是小刚和同组的同学在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验时得到的实验数据:
次数1234
质量m/kg0.10.20.30.4
重力G/N0.981.962.943.92
(1)实验中要等到弹簧测力计的指针静止时再读数,这是应用了二力平衡的知识.
(2)分析表中的实验数据,可读出结论:物体受到的重力跟它的质量成正比.
(3)如果是在太空翱翔的“神舟十号”飞船中,宇航员王亚平用同样的器材不能(选填“能”或“不能”)完成该实验的探究.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究:
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:
实测物体物体质量m(kg)重力G(N)G与m的比值(N/kg)
物体10.10.989.8
物体20.21.969.8
物体30.32.949.8
①在探究过程中,需要的测量工具有天平、弹簧测力计.
②分析表中实验数据,得出的结论是:物体受到的重力与其质量成正比.
(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下. 
①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向不变(变化/不变);剪断悬线OA,小球竖直(竖直/垂直)下落.
②从以上实验现象分析得到:重力的方向总是竖直向下.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.二十世纪初,英国科学家卢瑟福和他的学生查德威克揭示了原子核的组成部分是(  )
A.质子和中子B.质子和电子C.电子和中子D.核子和电子

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图所示,在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,重为120N的物块在30N的水平拉力作用下向右作匀速直线运动,物体受到的摩擦力是30N;若增大拉力使物块运动速度加快,所受摩擦力不变(选填“增大”、“减小”或“不变”);若在物块上再加一重物,仍使其在水平面上匀速运动,摩擦力将增大(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.某同学在做比较不同物质吸热能力的实验时,使用相同的电加热器加热水和煤油,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少.他得到如表数据:
物质次数质量m/kg升高温度△t/℃加热时间t/min
10.1102
20.2104
30.3106
煤油40.1101
50.2102
根据实验回答下列问题:
(1)实验时使用相同的电加热器加热水和煤油,目的是使水和煤油在相等时间里吸收热量相等;
(2)分析第1、2、3次实验,所探究的问题的控制变量是升高的温度和比热容;
(3)通过比较1、4次或2、5次实验数据可以得出物质吸热多少与物质种类有关.

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