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    在观察凸透镜成像的过程中，有下列操作其中错误的是

    [　　]

    A．在桌面一条线上依次摆放蜡烛、光屏、凸透镜

    B．调节蜡烛、光屏、凸透镜的高度，使它们的中心大致在同一高度

    C．当物距大于1倍焦距时，通过移动光屏的位置，可以在光屏上观察到蜡烛的像

    D．用直尺测量物距和像距

    答案：A
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    31、探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
    物体到凸透镜的距离cm 光屏上像到凸透镜的距离cm 光屏上像的大小
    40 13.5 缩小
    30 15 缩小
    20 20 等大
    15 30 放大
    10 光屏上没有像
    8 光屏上没有像
    【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指放大的像；然后再用它观察远处的房屋（图），看到房屋
    缩小
    的像．（选填“放大”、“等大”或“缩小”）他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？

    【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与
    物体到凸透镜的距离
    有关．
    【设计并进行实验】
    小明在图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示．

    【结论与应用】分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越
    大
    ，同时发现像到凸透镜的距离就越
    大
    ．
    【评估和交流】
    （1）用我们学过的知识，通过数据可以知道小明使用的透镜的焦距是
    10
    cm．
    （2）如果在光具座上无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现出烛焰的像，则可能有哪两种原因？
    凸透镜、光屏、蜡烛三者的中心不在同一高度
    ；
    物距小于焦距
    ．
    （3） 在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为50cm保持不变，某同学将一个焦距为10cm的透镜从光屏移向蜡烛的过程中，光屏上能成
    二
    次清晰的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    (8分)探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关

    【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜.在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指放大的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋　　 　 的像.（选填“放大”、“等大”或“缩小”）他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？

    【进行猜想】凸透镜成像的大小可能

    与                 有关.

    【设计并进行实验】

    小明在图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示.

    【结论与应用】分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越        ，同时发现像到凸透镜的距离就越     .

    【评估和交流】

    （1）用我们学过的知识，通过数据可以知道小明使用的透镜的焦距是      cm.

    (2)如果在光具座上无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现出烛焰的像，则可能有哪两种原因？                     ；                 。

    (3) 在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为50cm保持不变，某同学将一个焦距为10 cm的透镜从光屏移向蜡烛的过程中,光屏上能成    次清晰的像。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    (8分)探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
    【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜.在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指放大的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋　　　的像.（选填“放大”、“等大”或“缩小”）他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？

    【进行猜想】凸透镜成像的大小可能
    与                 有关.
    【设计并进行实验】
    小明在图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示.

    【结论与应用】分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越       ，同时发现像到凸透镜的距离就越    .
    【评估和交流】
    （1）用我们学过的知识，通过数据可以知道小明使用的透镜的焦距是     cm.
    (2)如果在光具座上无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现出烛焰的像，则可能有哪两种原因？                     ；                 。
    (3) 在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为50 cm保持不变，某同学将一个焦距为10 cm的透镜从光屏移向蜡烛的过程中,光屏上能成   次清晰的像。

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    科目：初中物理 来源：2011年四川省眉山市仁寿联校八年级上学期期中考试物理卷 题型：实验题

    (8分)探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
    【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜.在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指放大的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋　　　的像.（选填“放大”、“等大”或“缩小”）他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？

    【进行猜想】凸透镜成像的大小可能
    与                 有关.
    【设计并进行实验】
    小明在图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示.

    【结论与应用】分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越       ，同时发现像到凸透镜的距离就越    .
    【评估和交流】
    （1）用我们学过的知识，通过数据可以知道小明使用的透镜的焦距是     cm.
    (2)如果在光具座上无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现出烛焰的像，则可能有哪两种原因？                     ；                 。
    (3) 在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为50 cm保持不变，某同学将一个焦距为10 cm的透镜从光屏移向蜡烛的过程中,光屏上能成   次清晰的像。

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    科目：初中物理 来源：2011年四川省眉山市仁寿联校八年级上学期期中考试物理卷 题型：实验题

    (8分)探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关

    【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜.在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指放大的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋　　 　 的像.（选填“放大”、“等大”或“缩小”）他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？

    【进行猜想】凸透镜成像的大小可能

    与                  有关.

    【设计并进行实验】

    小明在图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示.

    【结论与应用】分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越        ，同时发现像到凸透镜的距离就越     .

    【评估和交流】

    （1）用我们学过的知识，通过数据可以知道小明使用的透镜的焦距是      cm.

    (2)如果在光具座上无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现出烛焰的像，则可能有哪两种原因？                      ；                  。

    (3) 在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为50 cm保持不变，某同学将一个焦距为10 cm的透镜从光屏移向蜡烛的过程中,光屏上能成    次清晰的像。

     

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