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【题目】王建同学对微风电风扇产生了兴趣,将它与小灯泡按如图甲所示的电路连接并进行实验.用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了机,此时它的工作原理是 , 电路可简化为乙图中的图.

【答案】发电;电磁感应;a
【解析】解:电动机的原理是通电导体在磁场中受力而运动,能量转化是电能转化为机械能;发电机的原理是电磁感应现象,能量转化是机械能转化为电能. 尽管电风扇里装的是电动机,但用手快速拨动风扇叶片时,内部线圈做切割磁感线运动而产生感应电流,所以微风电风扇变成了发电机,此时它的工作原理是电磁感应现象;
观察甲图可知,电路中只有电动机和灯泡,没有电源,故电路图可以简化为乙图中a图.
故答案为:发电;电磁感应;a.
电风扇里的主要部件是电动机,电动机是通入电流能转动的,但此题并没有给电动机通电,而电让电动机的转子转动,结果产生了电流,对灯泡供电,使灯泡发光了,题中的电风扇相当于发电机了.这说明电动机和发电机的工作过程正好是相反的,给磁场中的线圈施力转动,就能产生电流,给磁场中的线圈通电,就能受力转动.

练习册系列答案
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【题目】如图甲所示,是小明在完成“探究固体物质熔化规律”的实验后继续“探究该物质的凝固规律”的装置图.图乙是根据实验数据描绘出的该物质温度随时间变化的图象.
(1)为完成实验,除图甲中的器材外还需的器材有搅棒和 . 由图乙可知,该物质的固体状态时属(选填“晶体”或“非晶体”).
(2)图丙是小明在某个时刻所观察到的温度计的示数,此时所测的温度是℃.
(3)在MN段时,此物质处于(选填“固”、“液”或“固液共存”)态.
(4)图乙中,物质在M点时具有的内能(选填“大于”、“等于”或“小于”)在N点时的内能.
(5)小明认为物质在第5min至11min的BC段内放出的热量与第11min至17min的CD段内放出的热量相等,小丽认为物质在BC段内放出的热量比CD段内放出的热量略多些,小华认为物质在BC段内放出的热量比CD段内放出的热量略少些.其中(选填“小明”、“小丽”或“小华”)的想法更切合实际,理由是

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【题目】小刚从家中出发到达鼓楼广场后,其中一半路程步行,一半路程骑自行车,路程与时间图像如图所示。则:

(1)骑车的是图中哪一段?

(2)小刚骑车的速度是多少?

(3)小刚从家到鼓楼广场全程的平均速度是多少?

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【题目】如图是课本中的几个实验,演示磁场对通电导体有力作用的是(
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变.电键S闭合,将变阻器滑片P由中点位置向右移动到b端的过程中,电路中(
A.电流表A1的示数变小
B.电压表V的示数变大
C.电流表A2示数与电流表A1示数之差变小
D.电压表V示数与电流表A1示数的乘积变大

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【题目】为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC , hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后停止.请你根据生活经验和所学的物理探究方法,回答以下问题:
(1)在图甲和图丙实验中,A球、C球刚滚到水平面时的速度 . (选填“相等”或“不相等”)
(2)小球推动小木块运动的距离越大,安全隐患 . (选填“越大”、“不变”或“越小”)
(3)用来研究超载安全隐患时,我们应选择两个图所示实验进行比较.
(4)小明甲、乙两次实验中,第一次木块被撞得远,木块受到的摩擦力为f1;第二次木块被撞得近,木块受到的摩擦力为f2 , 则f1与f2的大小关系是f1f2 . (选填“>”,“<”或“=”)
(5)小明利用上述器材还准备探究“阻力对物体运动的影响”.为完成探究任务,小明在下面提供器材中,必需选择的器材有(填序号).提供器材:①刻度尺、②毛巾、③弹簧测力计、④棉布.小明在探究过程中,让(选填“相同的”或“不同的”)小球自斜面同一高度滚下后,观察其在水平面上运动的距离.他发现:水平表面越光滑,小车受到的阻力越(选填“小”或“大”),它前进得越远.

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【题目】探究磁体与通电螺线管周围的磁场
(1)小明用小磁针探究磁体周围磁场如图1所示,实验时将小磁针先后放在条形磁体周围不同位置处,记录小磁针在各处静止时N极的指向.通过实验可知,磁场具有方向,磁场中各点的磁场方向一般(选填“相同”或“不同”).
(2)小红用铁屑探究磁体周围的磁场如图2所示
①将玻璃板平放在磁体上,并在玻璃板上均匀撒上一层铁屑,轻轻敲击玻璃板,观察铁屑的分布情况.轻敲玻璃板的目的是 , 铁屑在磁场中被成一个个小磁针,从而在磁场中有序地排列起来.
②再在玻璃板上放一些小磁针,记录这些小磁针静止时N极的指向.
③人们仿照铁屑在磁场中排列的情况和小磁针N极的指向画出一些带箭头的曲线来形象地描述磁场,物理学中把这样的曲线叫作
(3)小林用如图3装置探究通电螺线管外部磁场的方向,实验时接通电路,将小磁针放在螺线管周围的不同位置如图4,记录通电螺线管周围各点的磁场方向,并画出了通电螺线管外部的磁感线
①为了探究通电螺线管外部磁场方向与电流方向的关系,接下来的操作是 , 再重复上述步骤;
②比较所画的两幅磁感线,可以看出,通电螺线管外部的磁场与周围的磁场相似,且通电螺线管外部磁场方向与方向有关,它的极性可以用定则来判断;
③实验中小磁针的作用是

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【题目】小李家装修新房时考虑声学吸音效果。他想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫),进行了图示实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小。

(1)他找来相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫),这里的相同主要是指_______________(质量、体积、厚度);

(2)小李实验数据记录如下表:你认为表中空格处应填入______________

(3)小李实验中的三种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是______________

(4)从上面实验中你认为影响吸音性能的因素有__________(写出一个即可)。

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【题目】某班同学在探究凸透镜成像规律的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是

A.该凸透镜的焦距是16cm

B.当u=12cm时,在光屏上能得到一个缩小的像

C.当u=20cm时成放大的像。投影仪就是根据这一原理制成的

D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小

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