| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 压力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 摩擦力?/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
分析 (1)木块做匀速直线运动,处于平衡状态,受平衡力作用.
(2)根据图示弹簧测力计确定其分度值,然后读出其示数.
(3)应用描点法作出图象.
(4)根据图象分析答题.
(5)要探究摩擦力大小与接触面积的关系,需保持压力大小和接触面的粗糙程度相同.
解答 解:(1)木块在水平木板上做匀速直线运动,处于平衡状态,拉力与摩擦力是一对平衡力,由平衡条件可知,摩擦力大小等于测力计示数.
(2)由图1所示测力计可知,其分度值为0.2N,示数为1.6N.
(3)根据表中实验数据在坐标系内描出对应点,然后根据描出的点作出图象,图象如图所示:![]()
(4)由图示f-F图象可知,图象是一条过原点的倾斜直线,f与F成正比,由此可知,当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成正比.
(5)将木块沿竖直方向锯掉一半,由于压力大小也发生了变化,所以不能得出摩擦力大小和接触面积的正确关系.
故答案为:(1)匀速直线;平衡;(2)1.6;(3)图象如图所示;(4)正比;(5)不正确;实验时没有控制压力大小不变.
点评 本题考查了实验原理、弹簧测力计读数、实验数据处理,对测力计读数时要先确定其分度值,然后根据指针位置读数,读数时视线要与刻度线垂直;最后一小题很好的体现了对控制变量法的理解,这也是学生容易忽略的地方.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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